资源多了，每个学生身上得到的教育资源也就多了，学业会自然更好，以后也就更多的病人能到救治。”
“具体的呢？什么教育资源？怎么分配到每个人身上？教育资源多和学习成绩好坏的直接关系是什么？”
方丘直视着齐开文的研究，逼问道。
“额……”
齐开文被方丘这连环的问题噎住了。
旁边的张新明差点要笑出来来了。
真是太好笑了！
一个堂堂的院长被自己找来的学生给问住了。
大话空话冠冕堂皇的话讲习惯了，这下被人抓住花头问了吧，看你怎么回答！
齐开文还真不知道怎么回答。
刚才那些话确实都明面上官话，听起来是这么回事，深究又不是这么回事的话。
“我下午还有课，先走了。”
方丘笑了笑，抬腿就走。
从院长的迟疑中，他已经看出来了，院长说的是虚话。
虚话就怕实问，一问一个破绽。
“等等！”
齐开文再次喊住了方丘，盯着方丘问道：
“方丘同学，你是不是有什么想法？或者什么条件你才会参加这次竞赛，你要知道这次竞赛事关重大，不可儿戏。”
院长这突然的一句，让齐开文和乔木都大吃一惊。
堂堂一个学院的院长，这是要和学生谈条件吗？
或者说是在求方丘？
张新明心叹齐开文真是抹得开面子，居然对一个学生如此。
乔木和张新明本以为方丘没什么想法活要求，只是单纯的性格使然不愿意参加。
没想到方丘竟然停了下来。
郑重的转向齐开文。
微微一笑，说道：“我还真有个想法，如果学院能同意，我就参加。”
他还真是有想法，这个想法已经在他脑海中盘旋好多天了，一直无法解决。
闻言，乔木两眼一突。
这真是要和院长谈条件啊！
你一个学生怎么敢和院长谈条件，胆子也太大了吧。
“说！”
齐开文却笑了。
但凡有大志向者必有其想法。
果然被他猜中了。
他倒未必会同意方丘的想法，只是想单纯的看看这小子到底怎么想的。
张新明看向方丘。
眼神颇为不屑，
一个不知道天高地厚的小子。
看你如何大言不惭！
“我觉得咱们学校培养学生的方法有问题，或者说还不完善！”
方丘说道。
这一句话在在场三人眼中无异于石破天惊。
一个大一新生竟然敢议论教育方法了。
开玩笑吧？
“学生只是坐在课堂上却学习各种中医知识，没有任何实践。我知道到了大三开始，就会鹿血的安排进医院进行实习，但是那个实习我也了解过，只是简单的整理病例，改病例等等，真正的实践机会很少。”
方丘说到这，想到了曹泽。
一个研究生在医院实习更多的也是干的跑腿工作。
或许毕业后
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