子，其实也隐约明白特别的意义。
妈妈的同事有一个孩子从小天赋异禀，有着绝对音感，钢琴弹得非常的好。
妈妈曾带她上门，让那个孩子试着教过她弹钢琴。
但是她光看琴谱就犯了难。
上手就更是无措了。
常常顾此失彼，弹出的音节支离破碎。
几次后，那个孩子就不愿意教她了。
小孩子哪懂什么人情世故？
那孩子直接在再次让那孩子教教她的大人的面前说她是一个笨蛋，怎么教也教不会、她不要教了……
孩子脸涨得通红。
大人们愣了一下，一边笑着说了那孩子几句，一边安慰她。
她低着头。
强忍着不让眼泪掉下来。
回到家，妈妈抱着她说没关系。
人家就是有天赋。
她天赋不在钢琴。
不跟那个孩子比。
说那个孩子很特别。
一般孩子都比不过她。
不要说同龄的孩子，大些的孩子也比不过她。
她揪着妈妈的衣服。
再三犹豫后，还是问了妈妈……
她有什么特别的吗？
比别人厉害的……
……
妈妈愣了愣。
她期待的情绪渐渐冷却。
妈妈抱着她说她特别的可爱。
特别的乖巧。
是一个特别好的孩子。
……
她当时是被夸得脸颊泛红，心里冒起喜悦的泡泡的。
但随着时间的流逝，再想起这件事，孩子恍然。
她其实没有什么特别的。
……
为此，她低落难过了一会。
只是一会。
毕竟她不好意思跟人说自己的小情绪。
也不想让别人看出她的小情绪。
总觉得很不好意思。
……
她曾不死心的想要发现自己的特别。
后来发现……没有。
她反应迟钝。
不像妮妮学什么都很快。
她记性不好。
每次背单词、背知识点都需要一再的反复默读朗诵。
不像小花看一眼就能记得大概。
……
因为知道她受打击了，所以妈妈很久没有跟她说起那个天赋卓绝的孩子了。
后来有次她经过厨房的时候偶然听到妈妈跟爸爸说……
那个孩子拿了钢琴比赛的金奖。
是那个奖项有史以来最年轻的金奖得主。
“……艺术这东西，有天赋真是不得了。”
“才那么小的一个孩子……”
“打败了那么多大孩子。”
“……我公司里另外有个同事的孩子也练钢琴。”
“真的。”
“练到都母女关系紧张了……”
“孩子练得都要吐了……”
“……第一轮就淘汰了……”
“你说怎么办？”
……
那孩子过于的光辉灿烂。
孩子被衬得黯淡无光。
孩子又想要找自己的特别了。
比过那个孩子的特别。
可是……
没有。
……
孩子开始接受自己的普通。
但是今天……
大哥哥告诉她……
她很特别。
因为她看到了大豹子。
-->>(第2/3页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）