“你知道吗晓琴？昨天教授说，下一个课题很可能是跟《尼伯龙根》相关的时候，你知道我有多崩溃吗？”
孙芸露出了怀疑人生的表情。
“当初听说李文音搞歌剧的时候我就觉得这辈子可能完了！！！”
“刚拿到谱子的时候，我感觉我这辈子的脏话可能都要被我在五分钟内骂完！”
室友很理解，真的非常理解。
拿到谱子的时候，自己同样也很崩溃。
“为什么李文音就像个鬼一样在我的生活里面进进出出！！！！为什么啊！！！”
孙芸彻底崩溃了。
“我都已经跨专业考研了，为什么还是能遇到李文音啊！！”
“哇！！！！”
“太欺负人了！他为什么要向歌剧下黑手啊！！音乐圈里真的还有净土吗？！！”
......
周围的同学们，无不露出了同情的神色。
真的，他们也真的能理解。
自从李文音掀开了所谓狗曰的“炫技”流派一角后，几乎是个玩乐器的专业，都开始出现了形形色色的改编版本。
虽然表面上李文音只是在钢琴与小提琴演奏领域中做出了杰出贡献。
但其实，影响可比想象中的更加深远。
这么一带，好家伙，别的乐器也都开始“跟风”“模仿”了起来。
改！！！
间接的，很多乐器的技巧层面有了新的突破。
当然。
有了突破。
学生们......肯定就要学的！
只能说或早或晚，或者或多或少而已。
音乐圈？
净土？
不少人仔细想了想。
音乐圈里的净土......似乎......
有肯定还是有。
但可能没多少了。
......
不少学生的心头甚至涌现出了一个荒唐的想法。
要不......
我去学民间曲艺或是秧歌二人转这种很难遭到李文音迫害的圈子？
.......
“日子终究还是得过啊！！”
室友晓琴感慨一声。
她直接悟了。
“走吧，回去提前研究一下，研究研究主导动机。”
听闻主导动机这四个字，孙芸惊恐的浑身颤抖了一下，哭声嘎的一下就完全消失不见。
主导动机，又是NTMD主导动机！！！！
据不完全统计，这部歌剧里出现的动机，上百个！！！
孙芸甚至觉得自己可能需要找一个心理医生。
最近一旦听到“主导动机”或是“李文音”之类的词语，就会发自内心的感觉到深深的恐惧。
已经形成了心理阴影......
“晓琴.......”
孙芸的瞳孔黯然无光。
“你说......这个世界，真的有光吗？”
有没有光我不知道，但李文音肯定到处都是。
室友晓琴想这么说，但还是忍住了。
.......
如此一幕，发生在不少的国内音乐学院中。
音乐生有很多种的。
但在很多音乐生的眼中，你让我实际来秀一段专业东西，简单！！
比如乐器演奏，声乐演唱，编曲，作曲这种广为人知的专业。
但你要一提理论？
曲式分析？
读后感？
阅读理解？
对不起对不起，
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