它们就会流口水！它们就渴望获得！即使蜂蜜前面有一个陷阱，它们也冲过去！由此可见，具有完整的意识，以及原始的思维方式，并不能完全解决动物个体的生存及发展问题！因此，开化的第二步是，让个体的思维变得完整而丰富起来，并具有丰富的智慧！简单而言，完整的思维包括对事物的显形状况及隐形状况的认识，对安全及危险、安享与灾难的完整认识，有了这些认识，生命个体才算具有智慧！智慧就是动物个人发现问题和解决问题的方法及策略，即发现明暗处的习惯视野之外的困难、危险、危机、威胁的能力，以及建立解决问题手段、方法和工具的能力，规划和建立实现理想及目标的步骤、途径的能力！因此获得这样完整的意识、思维和智慧后，生命个体才能获得完美的开化！”
真灵笑着说：“爷爷！我明白了！意识的本质就是认识你我他、天地万物！而思维就是知道自己的感受、苦乐，以及环境的好坏、安危！智慧就是知道苦乐同源、好坏随行、安危同体、福祸相依、良法好事，陋计遭殃等道理和做法！那么获得开化后，我们还要教它们什么？！”
瑞贤认真地说：“开化之后，我们要教导它们修德！修德就是知真理、知感恩、知忍让、知取舍、知进退、知生死、知担当、知义务！如果它们有德，它们就能成为人，甚至是神仙！”
飞灵兴奋地说：“太有道理了！知真理就是获得掌握保命及做事的感觉和经验，一定要知道内外明暗之中的真实道理！知感恩就是必须有同情、有博爱、有怜悯、有报答之心！知忍让就是学会克制和管理自己的喜好、欲望和追求，能够与兄弟及同伴分享好东西！知取舍就是知道自己生命和灵魂的真实需求，克服自私、贪婪、奢侈和虚荣！知进退就是知道什么地方应该去？！什么地方不能去？！什么事情应该做？！什么事情不能做？！知生死就是知道生老病死是任何生命的法则，虽然死亡不能避免，但是我们仍然可以选择有意义的生活方式，仍然快乐而自在地生活！知担当就是知道自己在家庭和社会里的角色，明确自己的责任，按照自己的责任去做事和生活，即使不能帮助家庭和社会，也不能给家庭和社会增加麻烦！知义务的意思是，活在世上肯定有必须要去做的事情，并且这些事情往往与私利无关，这样的事情我们也要义无反顾地去做！总裁！我的解释正确吗？！”
瑞贤笑着说：“非常正确！各位大神！你们将这些道理教给你们同胞和同类，你们必须教会他们使用语言，通过语言你们才能实现完整和顺畅的沟通，以及各种知识和思想的传输！同时，你们要使用正确的教育方法，不能只是空泛地说教，也不能以打骂为主！一定要因材施教，利用身边的生活中的实际例子来启发和开导芸芸学子！你们一定要保持足够的博爱、宽容、耐心和恒心！只有这样，我们才能将它们培养成大人、大仙、大神！”
众神兴奋地鼓掌！
......
敲定开化及修德方案后，瑞贤总抓全盘工作，真灵负责灵弟、灵妹等两个猿猴的教育；飞灵负责小白、小黑、小花等三只老鹰的教育；忍彪负责猛哥、静姐、喜妹等三只老虎的教育；烈火负责狠哥、灰妹两只猛狼的教育！
由于这些禽兽发音方式不同，因此真灵、飞灵、忍彪、烈火等都按照这些动物的特性，建立它们的语言系统。
不久之后，他们可以用你、我、他、名字、这里、那里、走路、搞吃、吃饭、晒太阳、玩耍、洗澡、卫生、睡觉、起床等最基本词汇，并配合适当表情及肢体动作等进行沟通了！
由于直立猿的发音方式被人类才不多，因此，真灵干脆教灵弟和灵妹学习汉语！
由于受到大神的熏陶和感染，灵弟和灵妹这两个小家伙，变得非常聪明和灵念，他们很快掌握了人类的发音方式
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