了这种情况，我们也不能怕，脚正不怕鞋歪。我们的思想不能腐化，不能追求生活的安逸，不能什么都靠父母，社会上犯罪的人多呀！我们不能盲目地追求衣着的华丽，你们穿这样的衣服，他穿得跟你们都不一样，一上操，一集合全校的学生那儿眼光保准‘嗖——’地一下全瞧他。过分地追求外表美，就是给人瞧呢！这样没什么好处，不客气地说‘你男的穿得好容易招小偷，女的穿得出色容易招流氓’。我们的思想不能变得腐化。”叮铃铃——下课了，王老师大声说：“最后，我送你们四句格言，‘滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠祖上不算是好汉！”赵小伟听了，心里想：啊！老师！我记住了，我现在已能背下来。接着王老师又把这四句格言抄在了黑板上，鼓励同学们努力学习。接着又让刘东打扫碎玻璃，让管文轩把门修好，他们都是那样地服从命令。
中午，放学回家的路上，赵小伟对小苹说：“这回管德合保准心服口服。”小苹和赵小伟都笑了。
下午第二节自习课，班上还很乱，啊，王老师拿着粉笔和书进来了，他把教具放在讲桌上，生气地说：“这节默写二六课《岳阳楼记》这篇课文，把书都收上来了。”赵小伟虽然动笔默写了，但手有些颤抖，因为她不知道后边的部分能否记起，第二段还没写完，王老师就让停了，大声说：“写得快的两段都完了，写得慢的刚写了一个题目，你们欠着我的帐呢呀？作文没写呢！《岳阳楼记》没默写呢！《捕蛇者说》哪一天还要默写，你们自习课还闹、说话。后边的同学把默写的收上去，不管默写多少都收，下边同学们背这课，第三节课开会，第四节还默写。”
第四节课上课后，王老师让同学们把书收了上去，收管文轩的书时，他说：“别收我的。”赵小伟小声说：“不行。”王老师看见了，他便交出了语文书。赵小伟默写了三段时，王老师坐在了赵小伟后面的刘东的座位上，不知刘东干啥去了，赵小伟虽然害怕，但安慰自己不怕，她知道其实自己有多爱王老师，她写时，手真的有些颤抖。默写完，坐在最后的同学把每一行同学的默写收上去了。
王老师说评分标准时，他没带书，便给了赵小伟钥匙让她到办公室去拿。赵小伟跑步去的，所以还没等老师发完默写纸，她就把书拿回来了，王老师让她把书放在了桌子上。
下午第三节课时，王老师让赵小伟去办公室登分了，记分册王老师也找到了。
第四天周一早自习时，金主任和黛老师来了，把三（三）班几个头发长一点儿的男同学叫走了，金主任是那样地严厉，他把管文轩也叫走了。赵小伟知道这是为什么，是因为星期六同学打架时就有管文轩，虽然管文轩的头发已弄得很短了，但金主任还是把他叫出去了。
中午放学，小苹来到赵小伟她们班，小苹在管文轩的桌底拿出了一份检查，赵小伟也看了，写得很棒，其中有几句是说：“昨天一时气盛之下打了李春凤，但今天早自习我一出门，刘海军就对我不分清红皂白，上来就打，我没打他一下，这有很多同学做证。我昨天打了李春凤后，很后悔，我愿向李春凤道歉，望学校秉公处理这件事。”小苹和赵小伟看后笑个不停，都说写得棒。
那天下午，赵小伟一到学校，李春凤来了，她问赵小伟：“你跟老师咋说的呀？”赵小伟吃惊地说：“没说呀！”李春凤说：“老师没问你？”赵小伟说：“没问。”
上了两节课，学校领导的声音在大喇叭里响起来，是在布置各班的劳动任务。在劳动之前，王老师站在教室门口，大声问：“管文轩，刚才学校领导说咱班在哪干活？”管文轩站了起来，低声说：“不知道呀！”同学们乐了，他的声音很小，还有点颤抖。王老师又问：“生活委员王爱明说说。”王爱明说：“在渔池那边。”赵小伟想：啊！
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