不会把我淹没在这蜂群里。赵蕙往路的对面退去，蜜蜂没了，周围一片荒凉，不见了玉米地，不见了原来的路。赵蕙哭了，她很悲伤，想喊“潘浩明”，却没喊出来。与此同时，梦醒了，赵蕙知道这是梦，她很悲伤，仍旧在流眼泪，在抽泣。她想：我怎么会梦见潘浩明了呢？哎！我做了这么个奇怪的梦。
第二天下了一天的小雨，赵蕙去图书馆学习没带伞，领略了春天第一场雨的特殊的意境。冰凉的雨点飘落在赵蕙的脸上，她感觉很舒服，很高兴，春天来了，寒冷的冬天过去了，赵蕙心中的寒意也退却了。
到了图书馆，赵蕙的头发淋湿了，她想：明天还会不会下雨呢？要是明天下雨就好了，空气会很湿润，天气也凉快。赵蕙在图书馆的自习室里学习，没见李振国来，她想：也许是因为下雨了李振国才没来，我是多么想他呀！赵蕙在图书馆里学习了一上午，下午便在家里学习了。
第三天早晨也在下雨，赵蕙去学校报到，潘浩明没有去报到。报完名，同桌张秀艳让赵蕙到她家里玩。在张秀艳家里，赵蕙对她说：“那天孟伊凡说她爱潘浩然明。”张秀艳说：“了解一个人很难。”赵蕙说：“开始我就看透吴海涛是什么样的人，却没看透潘浩明。”张秀艳说：“我看潘浩明挺能利用你的，总让你借书。”赵蕙说：“其实我们只是都认识我的一个同学，需要帮忙的时候当然要帮了。”
中午天空又飘起雪来，赵蕙回到了家里，吃完中午饭，便休息了。赵蕙睡着了，她做了一个梦，梦见与张秀艳在老家的学校学习，出校门时还看到了两个人，一个是李振国，一个是潘浩明。梦醒了，赵蕙觉得很奇怪，怎么又做这样的梦呢？
下午，雪越下越大。赵蕙到外面弄了一些雪，攥成了一个雪球，拿到屋里，不一会儿就开始融化了，她便把雪球放在了花盆里。看着雪球在花盆里渐渐地融化，她心里想：哎！潘浩明这个人让人挺同情的，专业课学得那么好，两次高考都是第一名，就文化课没过关，说实话，我总是心甘情愿地帮他，希望他把文化课的分数提上去，这两天没见到他还挺想念他的。我不知道这种想念是什么？是羡慕？是友谊？也许喜欢他的人很多，那天孟伊凡说她爱他，可他并不知道，也许他只把她当成小妹妹，也许他喜欢她。我好象被孟伊凡的真情打动了，我也很喜欢潘浩明，可是这种喜欢应该是宽容的。
星期一早晨上学时，赵蕙走进了学校，见到后边不远处是潘浩明。她心里有些生气，放好了自行车，便快速走进了教学楼。
到了教室，好一会儿潘浩明才进来，进来的时候，他以为换座位了，走错了方向，赵蕙对他笑了笑。
语文课上，潘浩明问了赵蕙一些问题，赵蕙都耐心地做了回答。下课了，潘浩明出去了，赵蕙坐在座位上看书。上课时，潘浩明回来了，对他的同桌说：“我肚子右边疼。”赵蕙听见了，又觉得有些心疼，心里想：这是为什么？哎！别再让他生气了。
地理课下课时，老师还在讲课，赵蕙听不进去了，用笔在桌子上点着玩，老师的声音越来越远，她似乎忘记了一切，这时潘浩明小声训斥道：“干啥呢？”赵蕙听了吓了一跳，她哆嗦了一下，用手拢起头发来掩饰自己的慌乱。赵蕙叹了口气说：“啥也没干。”潘浩明生气地说：“我看你现在上课不专心听讲，想什么呢？”赵蕙又叹了口气说：“怎么敢想呢？”赵蕙赶忙装着好好看书，眼睛里浸满了泪水。下课了，赵蕙伏在桌子上，控制着自己的情绪，尽量使自己不流眼泪。她暗暗地想：以前没有人说我不专心听讲，现在潘浩明说我了，指出了我的错误，我的心里应该高兴，应该改正自己的错误才是。以后我要专心听老师讲课，让自己在课堂上的学习效率得到提高。
中午放学时，赵蕙正在等张秀艳，张秀艳和吴敏在发报纸
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