着问大家，“你们猜猜看，这时候青蛙会在水里怎么样？”
“还能怎么样？死了呗！”
“不对，它没有死，还在水里游了好一阵子呢！”
“真的？这真是海外奇谈！”班长兼学习委员李慧芳忍不住发出感叹。
“也许你们不相信这是真的，可是事实胜于雄辩！”陈文海忍不住提高嗓门，“明天，我要亲自为大家解剖青蛙，让大家眼见为实！”
“你现在不要瞎吹，还是明天让我们大家亲眼看看吧！”何志强转身问大家，“同学们，你们说，我说得对不对？”
“对！”同学们异口同声地大声嚷道。
下课后，李慧芳走到讲桌前对陈文海说：
“你刚才说的是真的吗？我都不敢相信！”
“我骗你们干什么？”陈文海笑着对她说，“当时我也很惊讶，如果不是我亲自解剖，亲自放到水里，也不会相信这是真的，也会像你一样认为这是海外奇谈！”
“陈老师，你让一个欢蹦乱跳的青蛙结束了生命，多残忍呀！”李金花笑着说。
“这算什么残忍？它毕竟是动物，又不是人！”
“你还敢解剖青蛙！如果是我呀，才不敢呢！”语文课代表陈晨也笑着这样说道。
“你怎么能和我相比？你是一个小女孩，而我是一个男子汉！哪有男子汉连青蛙都不敢解剖的？”
第二天上语文课时，陈文海正在板书，忽然，一只青蛙从课桌里蹦出来，韩大为连忙伸手去抓，没抓住，青蛙蹦到了讲桌上，引起一阵哄堂大笑。
陈文海转过身，抓住青蛙，举起来，大声问道：
“这是谁干的？恩？”
见没人回答，陈文海就使劲把青蛙摔到了地上。
韩大为见青蛙被摔死了，脱口而出：
“你怎么能把青蛙摔死？它可是有益动物呀！”
“不错，青蛙是有益动物！”陈文海余怒未息，“可是，你把青蛙拿到课堂上，扰乱了课堂纪律！”
“是它自己从课桌里蹦出来，又不是我让它蹦出来的！”
“你还狡辩！你给我站起来！”
“站起来就站起来！”韩大为一副无所谓的样子。
“怎么，你还不服气？”
“谁不服气了？我不是已经站起来了吗？”
“你给我闭上嘴，老老实实地站一节课！”
下课后，韩大为走到何志强课桌前对他说：
“你不是还有一只吗？把它放到粉笔盒里！”
“干什么？”
“等会儿你就知道了！”
上课铃又响了，同学们陆陆续续地走进教室。随后，陈文海也来了。
陈文海去拿粉笔盒上的黑板擦，刚拿起来，一只青蛙就从盒里蹦了出来，又引起一阵哄堂大笑。
陈文海的鼻子都气歪了，大声质问道：
“这又是谁干的？”
“我！”韩大为呼地站了起来。
“又是你！你象不象话？”
“陈老师，你不要生气，我这是和你开个玩笑！”
“这是开玩笑吗？这是恶作剧！”
“陈老师，韩大为是和你开玩笑！”何志强连忙对陈文海说。
“就算是开玩笑，也不能在上课时开呀！这样做造成了什么后果？扰乱了课堂纪律！”陈文海转身对韩大为说，“你哪里还像个学生的样子？你给我出去！”
“出去就出去，有什么了不起的？”走到教室门口，韩大为做了个怪相，有的同学忍不住又笑起来。
“笑什么？有什么好笑的？”陈文海转身对韩大为大声吼道，“赶快到办公室里去写检讨
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