化脉络。”
李景霖微笑的点了点头。
许欣已经开始悟了。
“而这些不同的文化，彼此之间却又相互交织，同根同源。”
“无数的丝线，纵横交错，彼此有所异，却又有所通，这才能共同构筑如丝绸华服般炫丽的华夏文化。”
实际上。
培养这两位学生。
从一开始。
李景霖想的便是。
要让两人真正的去为小提琴的汉化做服务。
要做人民的艺术家。
更是要去做属于华夏的艺术家。
“了解华夏文化，不要去看死书，也不用将自己这么些年所理解的文化，对一些地区，历史，文化的刻板印象，套用在这之上，而是要真正的去多看看，多跑跑，多去了解。”
“因为，华夏文明的文化很大，如高山，如果偏安一隅，那么，你是看不到他真正本体的样子的，能看到的，永远只可能是冰山一角。”
李景霖说的越来越严肃。
两位学生，也真正开始明白，霖哥带着自己两人旅游，到底是为了什么。
“若是看不清华夏文化的高山仰止，再怎么说所谓的宣传华夏文化，都只是空口白牙的纸上谈兵，不仅没有任何的卵用，还容易起到很多误导的作用。”
许欣开始明白了。
什么叫做同根同源，但不同的文化呢？
若是举一个简单的，不太恰当的例子。
比方说招待关系好的朋友。
东广，上沪这边招待的菜肴，便会多，小，美，而精致。
但在东北，更多的是会选择大，大，大，够爽够实惠。
这便是“不同”。
那相同呢？
便是
食材指定是要过硬的。
有海鲜的上特色海鲜，不靠海的那就各类山珍。
再不济。
肉也得足够量。
华夏文化便是同理。
悠久的岁月之下，所积累的内容一定是惊人的。
同根同源，但却各异。
都是花，但百花齐放。
你不能只说华夏文化是牡丹，而忽略了雏菊，更不能只说荷花的纯洁，而不说梅花的高洁。
“过两天，会有特殊的客人到哦。”
李景霖嘿嘿一笑。
神秘兮兮的便卖了个关子。
惹的两位学生有些好奇难耐。
这样的好奇并没有持续太久。
还真就是两天。
另一个“采风”的队伍，便和李景霖在贵阳会师，共同赶往黔东南。
“窝巢，我万万没想到，来的会是这位！”
虽然早就知道会有人一起。
可看到来者的时候。
许欣和刘晨阳还是脑子里面嗡嗡的。
来者正是吴霞。
“吴霞老师。”
李景霖笑着和吴霞握了握手。
“唉？你的学生吗？”
“来，给吴霞老师介绍一下自己。”
李景霖和吴霞言笑晏晏。
但两位学生却很有点紧张。
不过，虽然紧张，但仍然是超水平的自我介绍了起来，并且双眼放光的求合照。
当然，紧张激动的不只是李景霖的学生。
“窝巢，是李景霖。”
作为国音的博导，吴霞也是带着学生来的。
不得不说。
两人在教学思路上.
还真就是达成了一致。
【说多讲多不如亲自走一走自己看。】
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