年的重点问题之一。”
教育这玩意。
或是行业里专家的一些行为，举措，言论。
其实都是需要结合社会现实问题来的。
“这就是个套皮的偶像养成节目嘛，靠着传统文化当做掩饰。”
李景霖撇了撇嘴。
开口说了起来。
“就这情况下，很需要一个一锤定音的声音。”
“但我不建议让什么专家站出来，从学术上去科普什么戏腔，戏曲区分，传统文化啊之类的东西，这些玩意，观众们不懂，也不用去懂，更是懒得理解懒得看的。”
声音回荡在会议室中。
让不少教授们抬起头看向李景霖。
目光十分的诧异。
毕竟。
所有人都感觉，这个时候很急需科普啊。
你怎么反而说不建议？
而面对这些目光。
李景霖的表情上，并没有什么紧张，退避，慌乱之感。
“节奏是需要控制的，这个热度急需扩张也不是好办法，我觉得吧，若是作为专业人士，尽可能不要站出来搞科普，因为，专家这个词，也没什么权威性，不如说，比艺术的名声还要差。”
“在这种情况下，一旦艺术，传统文化，专家教授这些词汇聚在一起，反而容易引起更加灾难性的反响。”
说到这里。
李景霖微微一个停顿。
目光中多少带点冷意。
“这个时候，我们需要的不是专业的回复，而是更加偏向于ZZ属性的定调！”
“关于真正的知识科普，是肯定要做的，但不要赶在这个风口去做，目前，已经有很多的长短视频博主进行了一些分析和科普，但效果你们也见识到了，反而让冲突更加剧烈了。”
众位教授恍然。
忍不住互相之间交流了起来。
廖常勇并没有打断讨论。
此时，完全能看到，不少教授都在微微点头。
这些事情。
都太类似了。
有人拿传统文化做噱头，最终损害的，是传统文化这个词本身的意义。
有人装出专家教授的样子去暴论，成为砖家叫兽，最终损害的，也是“专家教授”这个词的含金量，受到最大伤害的，是那些真正的专家教授。
以艺术之名去卖弄的，最终变成贬义的，当然也是艺术本身。
这已经不是什么正确与否，内容不内容的问题了。
是“污名化”的问题。
这个时候，越强调什么，反而容易引发更大的叛逆反应。
这些词汇若是真凑到一起。
那可就真的爆炸了。
“我觉得小李教授说的没错。”
“还是得上面出面，给事情定性。”
“科普解释是一定必要的，不过，这个时候，还是尽可能的不要让争议进一步扩大。”
你一言我一语中。
几乎可以说是统一了思想。
当然，也还是会有人觉得，这或许有点多虑，不过，也觉得有那么点的可能，需要注意。
便也没有什么反对的声音。
廖常勇点了点头。
具体的方案，马上便出现在自己的心里。
会议继续进行短暂的讨论后。
众人达成了一致！
这个时候，需要有一锤子猛的，去直接砸烂这种不良趋势！
会议结束后。
廖常勇便迅速离开。
似乎是做了一些准备与汇报。
李景霖撇了撇嘴。
忍不住有些感
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