问题，几位老师帮忙在房上拉了一层雨布。
撇去这个，黄婷老师的宿舍还是很干净温馨的，土墙被她贴了报纸挡住，还有几张孙燕姿的海报，办公桌用布铺上后再整齐摆放书本文具，其实也蛮温馨的……
只是，徐沐璇看完之后还是有些动容了，深深望着黄婷时有话却不知该怎么说。
黄婷只是腼腆朴实笑着，说其实还好啦，说完她抽屉里翻出一只糖罐，说学生们很喜欢来她宿舍，考得好有进步的她就会奖励一颗糖。
有一只鞋盒子里放满了黄婷自己用红纸裁剪的小红花，徐沐璇得知用处后，主动问黄婷：“可以送我一朵吗？”
“额……”黄婷有些犯傻了，反应过来时连连点头，“当然可以，只是，欸……我自己随意剪的，不好看。”
“不会的，很好看，我会好好保留着。”徐沐璇却很认真。
这种认真让黄婷有些不适应，却同时又有种莫大的被尊重感，黄婷目前还不了解今天这位确如孩子们所言美的像仙女一样的女生到底是什么身份。
但从规格和对方的仪态气场上看，不会简单，因为乡里的黄主任一直都战战兢兢着。
黄婷捧起盒子，徐沐璇认真挑出一朵，然后小心的叠好放进自己口袋里，末了看着黄婷，她说：“谢谢你，黄老师，我们留个联系方式吧。”
“嗯嗯，好，好的。”黄婷赶紧拿出手机。
这里虽然覆盖了通讯网络，但信号很差，只能勉强打电话和发信息，智能机拿出来打开软件需要缓半天。
到了午饭时间，这边提前做了安排，就在学校食堂。
伙食还可以，老师们，十六个孩子们坐成两桌，但徐沐璇知道这是因为自己来了，而非这里的常态。
因为孩子里吃的特别欢快。
饭后，徐沐璇掏出一千块钱，交给罗校长说这是饭钱，黄校长不敢收，还是在黄主任劝说后才收下。
然后小姚从车里拿出带来的学习用品和课外读物，跟孩子们去外面玩，徐沐璇则是再次表达自己过来是想看看还有什么能做的。
老校长质朴的表示，说最大的困难不在学校，也不在孩子里，而是在于一些家长，对念书不重视，思想上短视，不过这几年也好很多了，国家在发展，出去打工能挣到钱的也越来越多，每一年都在进步和改善。
后面黄婷说，这些孩子最需要的是希望，是走出去的希望。
黄婷的话最让徐沐璇动容，因为黄婷是结合了自身的经历，她说很多孩子都是在不知不觉中长大，不知不觉就错过了念书的最好时机，黄婷说王老师来过几次，每次都在讲许江河的故事，他给这群孩子里埋下了一颗宝贵的种子。
这些话徐沐璇都认真听着，她还是话不多，但偶尔的几句总能让在场人感到简练甚至是深刻。
下午，徐沐璇在教室里陪着十六个孩子一起玩。
小孩子果然最诚实，都好喜欢这位仙女姐姐，他们似乎有问不完的问题，有些可爱，有些好玩，也有像许灵这样透着不属于这个年龄的小小成熟感。
许灵会问，仙女姐姐，外面的世界是什么样子的呀，是不是到处都是高楼大厦呀？大学是不是好大呀？所以才叫大学？
徐沐璇一边心疼，鼻子总酸酸，一边却是好喜欢这群孩子们。
他们争先恐后的说大哥哥大姐姐给他们寄了什么，许灵说拿到资助后她现在一个星期就能吃上一回肉肉，她有了新的书包，她又读完哪本书……
希望。
徐沐璇开始明白为什么黄婷说最需要的是希望。
最后，许灵向徐沐璇展示她最爱的新书包时，从里面翻出了一叠厚厚的信和明信片，说：“仙女姐姐，这是沈萱大姐姐
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