罗恩认真说。
“我为它牺牲过太多睡眠。”
走廊里终于有人笑出声。
那笑声很轻。
却让整个门厅活了一点。
学生们没有立刻狂欢。
他们只是慢慢重新开始说话。
像一群被压久了的鸟，先试着抖一抖翅膀。
教授们也在重新调课。
麦格教授的变形术教室里，桌椅被移成半圆。
她站在黑板前。
身后写着两个词。
结构。
想象。
“今天不计时。”
她说。
教室里一片安静。
好几个学生甚至以为自己听错了。
麦格教授抬起眉。
“我说，不计时。”
“但不代表随便。”
“你们要把纽扣变成一只真正能闭眼休息的甲虫。”
一个学生迟疑地举手。
“教授，需要几秒内完成？”
麦格教授看着他。
“你需要先让它像活物。”
“再考虑几秒。”
她停了一下。
“速度不能代替理解。”
同一天的魔咒课上。
弗立维教授把训练靶分成三组。
第一组只练咒语稳定。
第二组练轨迹判断。
第三组才练反应速度。
“不要急着快。”
他站在高脚书堆上，挥着小魔杖。
“快而不准，是把错误送得更远。”
拉文克劳那边有人记下了这句话。
格兰芬多那边有人小声说。
“这听起来比乌姆里奇的标语顺耳多了。”
弗立维教授笑眯眯地转过头。
“因为它是真的。”
草药课温室里，斯普劳特教授重新挂起了风险牌。
黄色。
橙色。
红色。
每一种植物旁都多了“可延时操作”说明。
她拍了拍一盆毒触手的边缘。
那东西很不满地缩了一下。
“它们不会因为你们迟到而变得温柔。”
“也不会因为你们想拿高分而少咬一口。”
“所以从今天开始，安全步骤不许压缩。”
一个赫奇帕奇学生小声说。
“副主任办公室以前要求缩短流程。”
斯普劳特教授抬头。
“副主任办公室现在不管我的温室。”
她说得很平静。
但整个温室都亮了一点。
魔药课最晚才出现变化。
斯内普站在讲台后，冷冷看着学生们。
“从今天起。”
“所有高阶药剂步骤恢复分段检查。”
“谁再为了赶时间跳过冷却，我会让他亲自喝下失败品。”
罗恩低声说：“这算好消息吗？”
哈利也压低声音。
“至少我们能多活一会儿。”
斯内普的目光立刻扫过来。
“波特先生。”
“如果你觉得活着是值得庆祝的事。”
“那就把第三行材料名称拼对。”
哈利低头看课本。
罗恩用嘴型说：“欢迎回来。”
哈利差点笑出来。
至于黑魔法防御术？
呵呵。
魔法部那边的纸，比霍格沃茨飞得更快。
第二天上午，《预言家日报
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