画面仍在闪现着，成了我如何也忘不掉的记忆。

    是啊，清穷不是我们怕苦不劳动，也不是我们偷懒不努力，是那个时代的物质条件满足不了人们的正常需求。整个社会都在上坡的过程中，要想富裕到何种程度也是异想天开，顶多就是平时多或少吃些白面的差别。而一家五口，全值着父亲可数的工资与母亲了了的工分，远远满足不了日常的开销与维护。我姐我哥上学要花钱，礼尚往来要花钱，穿衣戴帽也要花钱，所以就不能再奢想生活水平有多好了。那时候家里没有一分钱是常有的事，此时若遇到了花项，母亲只好到外婆家借上几元来维持周转。这是当时无法改变的实事，也是社会的一种现状，我认为这就是生活。

    所以，农村百姓的日子，各家吃食的差异，水平有些不同也是正常，条件稍好，除了地瓜或地瓜面的煎饼外，会吃些玉米面的饼子或煎饼，偶尔吃到黄豆或花生，这已是上等的生活水准了。煎饼基本上就是主食。滩煎饼是家家必做的活计。把地瓜面和好，在热鏊子上一滩，然后滚动，粘下薄薄的一层，干的很快，揭下来，叠成长方形，可随时食用。如果地瓜面内加上些玉米面，便感觉有些奢侈，若加上些豆面，更是上等的生活水平呢。再配上葱卷起来，就更好吃了。有名的煎饼卷大葱就是这个时期的创举。

    而吃玉米面饼子呢，就是把玉米面用热水调合好，贴在锅边上，做饭时一同蒸熟。如果玉米饼再配上蒜、添此醋吃，那可是理想的生活水平了。有一次我去上学，看到邻家爷爷坐在门口吃玉米面饼子与蒜泥，羡慕的我好久都没忘记给母亲要着吃。玉米面已是奢侈，蒜与醋更是没有，清贫如我们根本就吃不到了。所以，我就一直念念不忘了许多年。待有了条件以后，我自然做了一次玉米面饼子，把蒜捣成泥，然后加上醋，是老陈醋。可是，不管我如何装出吃的津津有味，也没能吃出那种香甜与期盼。虽然努力且强制自己实现了愿望，但那种美好的感觉再也找不回来了。

    清贫，就这样给我留下许多的的回忆与体验，留下了许多的酸楚与感悟，留下了许多的话题与感慨，成了我少年时期不可忘却的记忆。但是清贫的日子也并非一无是处，至少能让我想起许多曾经的往事。“他”是生命中的一分真实、一个过程或一种阅历。我有时就想啊，清贫的日子不可怕，可怕的是安逸于清贫，要在清贫中努力的把生活过好，这才是清贫留给我们的意义。母亲就说过这样的话。母亲说：苦日子不可怕，可怕的是甘愿过苦日子。如果大家都过上了好日子，就我们贫穷，那就得找找自己的原因了。母亲有时说话很有哲理。而母亲把我们没能过上好日子，归结于她自己不识字，打小没上过学，要不然肯定与大娘家一样呢，因为大娘就识字。

    关于上学，母亲说：那时也没有人说让我们上学的事，连你舅舅也没上过学，识不了几个字。母亲还纳闷的说：对啊，你姥爷与姥娘怎么就没这个心思让我们上学读书呢？那时已经时兴读书了，我家近门的二弟，与你舅舅一样大，人家就因为上过学，成了领国家工资的人。不过呢，还是不上学的多，上学的少。我点点头，只是听着，根本不懂其中的原因，若整个社会普遍存在的问题，我认为与大环境或大局势有关，都是如此便就是如此了。

    因此在母亲的潜意识里，我们之所以没能过上好日子，全是自己没有读过书、不会识文解字的原因，还连累了自己的子女也受苦受累。所以，母亲再苦再累也坚持让我们读书。坚持让我姐与我哥读完初中毕业，她们的同龄人很少有初中毕业的。当时不是不读高中，而是读了高中也要下地劳动，初中水平正好适宜。所以读书也没有想过要达到怎样的高度，没有远大的目标，学到的知识也了了有限。谁知在我哥毕业后的第二年，国家就恢复了高考制度。母亲一听可是高兴，当即嚷着让她俩继续

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