绪，坦言道：“这学期咱们课程不多了，一天就两节课，我这一闲下来，就免不了多想……”
大三还有半学期，燕大细胞生物学的学生们就要升入大四。虽然现在工作是分配制的，但几乎所有人都在铆足了劲为毕业做准备，都想用一个好成绩给大学生涯画上一个圆满的句号，也好在分配的时候，让校方看到成绩，并以此为依据，分配到好的单位去。
现阶段，国家施行的分配制度是统包统分，到了82年则施行抽成调剂、分级安排的办法。
也就是教育部直属的院校，这些毕业生由国家统一分配，重点保障全国重点建设的项目。
而那些地方所属院校毕业生原则上由地方自行分配，多数会优先安排生源地相关岗位。
谁都想离家近一点儿，这是人之常情。
注意，所有分配都必须在国家下达的调配计划框架内执行，个人没有自主选择的完全权限。
这里头只有一种情况是例外的，那就是只有品学兼优、符合“特别优秀毕业生”认定标准的极少数学生，经多道程序审批后，才可以在给定的调配计划范围内选择工作单位，普通毕业生没有这种选择权。
但那也是在框定分配单位之后，由优秀毕业生去选择。
葛璐的学习成绩是不差的，在系里一直名列前茅。
她成绩优异，被分配到好单位去自然是板上钉钉的事情。
这也就意味着，她在一年之后，就会因为工作的问题，百分之九十要服从调配，离开燕京。
那么，她与胡应龙的结局就是，因为工作，和平分手。
她会在往后几年，嫁给另外一个人。
他也会在往后几年，可能通过相亲认识一个像她一样的女生，开启另一段人生。
这就是现实。
但葛璐显然不想离开燕京，更不想离开胡应龙。
于是，这出现了一个悖论。
她可能得求自己在燕京的唯一人脉，胡应龙的家里去做工作。
那这就意味着，在葛璐还没嫁进胡家的时候，就欠了胡家一个天大的人情。
这对于一个拥有极强自尊心，能力突出，通过自己的努力考进燕大的女生来说，会出现一个极其反差的现象。
那就是她与胡家的地位，在一开始就注定了不平等。
这很可能会为将来的家庭生活埋下一颗重雷。
葛璐感激胡家，爱着胡应龙，更体贴胡家，而胡家明事理讲情分，那么双方万事大吉，以后的胡家葛家喜结连理，就此实现两个家庭的和睦共处、双赢共生。
这是最理想的情况。
可一旦这中间出现任何一点差错。
比如，胡家往后一旦在小两口的生活里作一点妖，比如老胡的爹妈，拿着给葛璐摆平工作的事情为筹码，时常以此拿捏葛璐，要求这要求那，动不动弹压儿媳妇，那就够人受的了！
所以，葛璐陷入了矛盾。
她什么都不做，有几率留在燕京，但概率很小，会有机会跟胡应龙继续下去。
胡家要是帮忙了，她又觉得矮了人一截，担心陷入拿捏的困境，陷入与婆家不对等的家庭关系。
听完她的讲述，李向南完整的了解了她的心态，深吸了一口气，问道：“所以，你希望我怎么做？我来帮你调配工作？”
“我也不知道，李向南，我只是觉得你是个很有想法的人，我想听听你的意见！”葛璐泫极欲泣，默然的擦着眼角的余泪。
李向南平静道：“葛璐同学，其实你已经知道了能够留在燕京的方式，为什么不孤注一掷拼搏一次呢？你的成绩已经足够优秀了，再努把力，让部里能够看见，我想你留在燕京最起码是有兜底的
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