也就是在这个时候，傅晓峰的传球送了过来。
足球被挑起，从秦按的头顶越过，落到了他身後的空当。
而柳瑾轩就在那个空当接到了球！
用右脚外脚背把足球卸下来後，柳瑾轩再抢起左脚，直接射门！
足球最後打在了边网上————
「啊！」柳瑾轩双手抱头，遗憾地大叫起来。
他喊完之後，就听见晓峰哥在喊他：「老柳！」
他循声望过去，看见晓峰哥对他竖起了大拇指：「我就说得多喊你老柳」，让你习惯一下。
这次就跑得好！」
虽然没有进球，但这次进攻确实打出来了。
进球有些时候得看运气，训练中也不能保证每次进攻训练都能取得进球，更不能用是否进球来判断这次进攻训练的成功。
进攻训练很多时候练的是进攻套路，只要这次攻势按照主教练的意图，顺畅地打出来了，那麽最後进不进球并不重要。
傅晓峰给柳瑾轩大拇指称赞他也就是这个意思。
不要纠结於自己进没进球，你在这次进攻中的作用你发挥出来了，那就是好事。
他这是在鼓励柳瑾轩。
柳瑾轩当然能够感觉的出来。
虽然现在他并不知道晓峰哥在之後国家队和俱乐部的比赛里会有什麽样的表现，但是就从这堂训练课中，他感觉自己已经看出来了，晓峰哥肯定不是因为摆烂躺平不用奋斗了才这麽开心的。
因为如果他要这麽做的话，为什麽当自己在训练中表现不好的时候，他会责怪和提醒自己，给出正确的建议？等到在训练中做出正确的选择却没有进球之後，又要鼓励和安慰自己？
摆烂躺平的人是不会关心别人怎麽样的，只要别打扰他摆烂躺平，世界毁灭了都无所谓。
但现在晓峰哥如此积极的参与到了这个团体中，柳瑾轩绝对不相信晓峰哥这是摆烂了————
结束了训练之後，球员们可以回房间休息，打游戏、打牌————干什麽都可以，只要不违反球队的纪律。
而教练们则还要在会议室里观看视频教练组为他们准备的训练录像分析。
中国队教练组中有一个四人编制的教练团体，专门负责在平时训练的时候，架设多部摄像机拍摄不同的训练内容。
拍摄完之後，他们还要将这些视频资料进行整理和剪辑，最後拿出具备分析和参考价值的视频片段给教练组进行讨论。
平时他们负责拍摄训练，比赛的时候他们就负责拍摄比赛内容。
这一次视频教练组给大家看的是所有和傅晓峰有关的训练影像内容。
看完後，助理教练蔡伯康问主教练何振勇：「老何你觉得怎麽样？」
何振勇说：「今天的傅晓峰确实和之前不一样了，在训练中更加积极也更投入————」
「是不是王烈和他交换球衣，鼓励了他？」蔡伯康问。
「可能吧————不过究竟是什麽原因不重要，只要他是真的有所改变就行。」何振勇摇头道。
蔡伯康似乎对傅晓峰身上发生的变化很感兴趣，想知道背後发生了什麽。
但他就没有这麽八卦了。
他不关心在这种变化後面发生了什麽，只要这种变化是有利於国家队的就行。
就比如在王烈身上，也同样发生了让人捉摸不透的变化，何振勇同样不关心那背後的原因，他只关心王烈的这种改变对自己的球队究竟是好是坏。
在不清楚这一点之前，他还有些焦虑和担忧。
後来证明王烈的这种变化对球队是有益的，他放下心来，就不怎麽关心王烈为什麽会有这麽大的变化了
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