的第一印象，就是挤。
太挤了！
整个工作区里就像是小孩子摆积木一样，所有设备和通道都整整齐齐地挤在一块儿，
除了必须的操作位和转身空间，几乎没有一寸多余的地方。
不仅如此，修理厂里的设备也让他隐隐觉得别扭。
在靠墙的一角，他居然看到一节废旧的火车车厢！
那车厢显然被改装过了。
装着卷扬系统、活塞杆、还有水平加载臂，
看着不像修车的工具，反倒像是个简易试验台。
而在试验台旁边，
几个穿着棉袄的年轻人围着一堆废旧零件，有的戴着手套翻着零件，有的拿笔在本子上记着什么，还有人跪在地上用卡尺测量尺寸，动作认真得很。
这阵仗，不像修车工，更像搞研究的。
再往旁边一看，
一个戴眼镜的青年正趴在机床边上，面前摆着一堆拆得稀碎的零件，一边量尺寸一边拿铅笔在图纸上画着什么。
梁仲维好奇的走过去。
他低头一看，图纸上是一组细密的零件结构图，边上还有不少手写的参数和修改标注。
“你们修车的还搞研究啊？”
他看了半天，终于忍不住问了一句。
青年抬头，一脸憨厚道：“我不是修理厂的，我是北大的，我不修车。”
嗯？！
梁仲维一愣。
“你北大的，怎么跑这来了？”
青年开口道：“这家修理厂是我们力学系的校外实验点，我们几个在这做课题。”
说着，
青年指了指院子里的那些人，道：“那几个也是我的同学。”
嘶……
梁仲维低头看了一眼青年衣服上别着的“北京大学”校徽，眼中露出吃惊之色。
平时跟北大合作的，不是兵工厂就是研究所，大型国有工厂，
什么时候跑来跟一个小修理厂合作了？
似乎看出梁仲维的疑惑，青年指了指的大门道：
“咱们学校和这边合作挂牌的，牌子就挂在大门口呢。”
梁仲维忍不住走出去，定睛一看！
果然，
修理厂大门口，
“劲霸小汽车维护修理中心”几个黑字下方，赫然挂着一块牌子：
“北京大学力学系实验点”
两侧还高高挂着两条横幅，内容分别是：
“校企联合实践，工学结合育才”
“标准化配件通用化，助力四化大潮头”
嘿！
竟然还真是跟北大搞在一起了。
梁仲维没吭声。
他转身又回到屋里，慢慢踱到那几个学生身后。
只见那几个北大的学生正小心翼翼地用卡尺测量零件的装配角度，一边在旁边记下测量数据，一边讨论“装配偏差是否符合模型设定值”。
看着看着，梁仲维的神情沉了下来。
虽然在他的强势介入下，丰南轻工厂与片儿城包装机械技工学校合作建成实训基地，宿舍、岗位和责任人全部落实。
可真落到实处，情况却远没那么理想。
按协议，学生应定期进厂实践。
可实际上，他们大多时间还是窝在教室里画理论图。
排了整整两个月的课，真进厂操作的次数，却只有两回。
最要命的是，因为早前轻工厂态度消极，配合得很不到位，导致实训进度一拖再拖。
眼看教学质量拖了底，技校也急了。
只得考虑把一部分实践课时外包出去，寻求
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