语气和态度那就更不用提了。
对于这些，张楠全都一声不吭的忍下来了。
不仅忍下来了，而且在最后一批组装件完成，新图纸修改完毕之后。
张楠还自己掏钱，买了几包大前门。
给宋主任、老魏、老方和厂里的每个老师傅都送了几根，然后才一脸感谢的背着书包拿着图纸离开。
这一次，他听取了陈露阳的意见。
不仅保留了师傅们的意见，同时在图纸中坚持了自己的看法。
经过几天的不断修正优化，张楠参考了第一批装配中的典型故障，进行了“关键参数双稿调整”最终完成了图纸的修改定稿。
与此同时，马进和郭安礼也没闲着。
两人梳理了第一轮试制过程中技校提交的全部工艺卡片，将其中成功率高、操作规范、误差最小的工艺做法筛选提炼，整理出一份《标准操作指导手册》。
有了精修后的图纸和工艺卡作为双重支撑，六家技校第二批试制件的成功率明显提升。
再次装配送到宋主任那边验证时，也顺利通过了基本测试，
虽然还没完成“满批量装配”，还没有实车实装，各批件一致性未验证，还不能直接称为“完全成功”。
但从现阶段取得的工艺数据、图纸版本和装配验证成果来看，完全足够申报第一阶段项目成果了。
“这一个月过的真快啊！”
深夜
陈露阳坐在走廊里，看着稿纸上写完的最后一笔材料，下意识的揉了揉酸痛的脖子。
亏了之前听从张殿才的意见，
在“通用化项目”刚刚通过学校审核之后，陈露阳就开始着手进行第一阶段成果收集和整理。
所以，在收到市经委、市科委与学校下发的递交第一阶段成果报告之后，
陈露阳几乎用不到一个礼拜，就完成了《第一阶段成果总结与扩展建议》的撰写。
作为项目总负责人和带头人，
这份主报告里，不仅包含了试产成果汇总、项目制度结构与协作逻辑、后续展望以外，
着重对“经费建议”这一项做了详细、重点、全面的叙述!
写报告是为了啥啊？
上面收报告，是为了跟上上面说明自己的工作成绩。
自己写报告，是为了让上面知道自己干的不错。
但是想要干的更不错，就需要资金支持！
说白了。
递报告的目的就是要钱~
之前连英华说过，这种项目的经费虽然起初是一次性给的，
但是如果后续干得好，是可以追加经费的。
所以对于这个报告总结，陈露阳是相当重视。
第二天，
陈露阳就像是收作业的小组长一样，分别前往哲学系、经济系和力学系去收成果材料。
经济系递交的，是资源配置模型、成本估算和评分体系报告。
哲学系递交的，是制度构型、实践逻辑分析和理论引用。
力学系交的最多也最厚。
光是图纸摞起来就有四五厘米厚，
工艺卡那就更不用说了。
整整两个大麻袋。
除了图纸和工艺卡以外，还有试制报告和模型结构说明。
最后，陈露阳愣是找了根棉绳，把力学系材料跟其他两个系的整整齐齐地捆在一起，
拖着两个大麻袋，拎着一捆材料来到了学校科研处。
原本他以为自己用棉绳捆着材料，穿梭校园直奔科研处，已经够引人注目了。
没想到等到了科技处，却发现走廊里竟然站满了等候的学
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