她不会冒冒然然地失去理智而对所爱之人大吼大叫。
果不其然，对许冰卿这样的明星考生，考官们也给予了更多的关注。有考官问她读过这本书没有？得到否定的回答后，老师建议其回去有机会看一遍书，然后再来想想自己的表演。
8号签同学上台时，周逸去抽签，运气不错，也同样拿到了一份出彩的稿件，《哈姆雷特》剧中男主“生存还是毁灭”独白。
作为莎士比亚最知名的作品，《哈姆雷特》深受人们喜欢，每年都活跃在全世界大大小小的各种舞台之上。
知名度高，说明看过听过的人很多，诠释起来的话更困难。
不过，俗话说一百人心中有一百个哈姆雷特，那么演绎起来只要能说服眼前的观众，那么你就是好的哈姆雷特。
无心关注上一位考生表现如何，周逸完全沉浸在自己世界中，囫囵吞枣式地将全文背诵，同时将记忆中读过的情节跟其对应。
感谢高中英语老师的推荐，他得以通读过英文版，也看过中文版，所以对《哈姆雷特》这部著作有一定了解。
阅读时，周逸明显感觉到英文原版比中文版读起来更顺，更有感觉。也许这就是转换了语言，变成了二道贩子的翻译，质量折损无法阻止。就好比中国的古诗词译成英文后，再没有了那种特有的古风韵味。
“生存还是毁灭”出现在剧中第三幕第一场，是主角哈姆雷特在父亲被杀，自己王位被夺走，母亲又改嫁于正是杀父仇人的叔叔大背景下，自己人生该何去何从而上演的一出独白戏。
从周逸自己的解读看，此时的哈姆雷特应该是处于人生大起大落后深陷迷惘和痛苦之中，在个人自由和复仇大义间挣扎的纠缠心态。
终于轮到周逸站到了舞台中间，他俊朗的脸庞出现在屏幕之上。他深吸了一口气后，闭上眼睛将头低下，为开始朗诵做足最后准备。
“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”
一开口，周逸抬头往上看，眼睛之中都是迷惘，一个表情痛苦的青年屹立在前。
“默然忍受命运暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世无涯的苦难，在奋斗中结束一切。
这两种行为，哪一种更高贵？”
“哈姆雷特”的发问，不单单针对自己，更是质问上天。
“死了，睡着了，什么都完了。
要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。”
逃避有时候是一种选择，也是一种解脱，“哈姆雷特”脸上露出一丝向往和期待。
“死了，睡着了，睡着了也许还会做梦。
嗯，阻碍就在这儿。
因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。
人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故。”
昙花一现的向往马上又被无尽痛苦所覆盖，“哈姆雷特”做出从噩梦之中惊醒的神情。
“谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲，压迫者的凌辱，傲慢者的冷眼，爱情的玩弄，法律的迁延，官吏的横暴，和费尽辛勤所换来小人的鄙视。
要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？
谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的迫压下呻吟、流汗。
倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的折磨，不敢向我们所不知道的痛苦飞去。”
像是为自己的胆怯找到了答案，但又很快在心中将其推翻否定，“哈姆雷特”
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