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《直播:开局解密祖父悖论》

第356章:复宇宙模型
   “只是,信息的世界,我们看不见;但可以检测到。”

    “之前说了宏观与微观是物质在未发生转换之前的世界,物质存在于该俩世界中。”

    “而信息呢?”

    “它虽会经过某些载体转换成物质,能量,譬如:通过打印或显示技术将电脑内的信息转化为具体的物质形式;当然,这些都离不开【能量】的支持。”

    “当然,这些只是基础的。”

    “至于信息到底在哪里?”

    “自然要划分两个世界给它。”

    “1:实信息,顾名思义:一块石头,一块木板、一个人、一个动物;实信息——它是寄宿在个体上的;实信息脱离了个体,就会游离在外。”

    面对镜头,江哲反问一句:“各位能够理解吗?”

    对于江哲的提问,水友们纷纷露出不屑的表情。

    “我们都是老粉丝了,你这么问我们;简直是低估我们!”

    “让我初中生来;我当然理解;石头的信息,木板的信息,人的信息,动物的信息——一句话,就是【原子序列】的排列组成了死物与活物;破坏了石头,石头的实信息一样存在于石头的物质中;只有把石头彻底粉碎成尘埃——石头内部的【原子序列】就会被我完全破坏,导致实信息就没了。”

    “好家伙,楼上你真是初中生吗?”

    “对呀,华清附中啊!”

    “这...当我没问过。”

    “...”

    看见某位附中的初中生的弹幕,江哲微微一笑,“不错,这位小美女的弹幕,值得表扬。”

    “是的,你说得不错。”

    “人为破坏了石头的物质,将其的【原子序列】彻底【粉碎】,在你们传统的认知中——【石头消失了】”

    “然后我会问:【消失去了哪里了呢?】”

    “你们或许会回答我:【消失于天地间】”

    “我又会问:【石头以什么形式消失的?】”

    “你们或许又会回答我:【石头的尘埃随风飘荡而消失;石头的尘埃被路过的野生动物无意摄入而消失;石头的信息被倾盆暴雨冲散而消失】诸如此类的话,对否?”

    随着话落,水友们连连点头。

    这是传统认知!

    或者说,是全世界所有人的认知。

    正如尘归尘,土归土;一切都将成为尘埃,一切都将成为历史洪流中的一部分!

    就在水友与专家们携这般认知时,只见江哲的表情忽然严肃,“不,完全不对!”

    “石头的【原子序列】虽被完全破坏;但那石头的信息,没有完全消失;也没有发生转换;肉眼可见的石头的实信息虽消失了;但它还有一种信息照样存在。”

    听到这话,水友们与专家们顿时双眼瞪大。

    依旧存在?

    这怎么可能?

    这已经违背了E=MC方定律啊!

    直觉告诉所有人:不可能,这是不可能的!

    这时,电话那头老教授问:“小江老师,您说的...该不会是...【虚信息】吧?”

    闻言,江哲表情有些意外:“哦?你竟然知道【虚信息】?”

    他有些诧异,该世界目前为止,根本没有产出【虚信息】这个概念。

    至少是目前,世界上没有任何一个科学家去发现,去了解【虚信息】的概念。

    “不,我并不知道;我只是从您话语中分析出来的;您说万物有实,那么也就有虚;我是猜出来的。”

    “不过听小江老师这么一说;您好像十分认同【虚信息】的存在?”

    “它是以什么形势存在,存在于什么世界呢?”


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