”
艾德娜听到揍的字眼连眉毛都没抖一下，笑眯眯地看向一眼鲁迪另一侧。
鲁迪转头。
在他的身旁是拥有剑王之名，胳膊比自己大腿还粗的基列奴。
后者感觉到鲁迪在看他，拿起手上的纸给他示意，上面堂堂写着自己的名字。
基列奴。
工工整整。
鲁迪愣了愣，还没反应过来艾德娜到底什么意思，对方如恶鬼般的低吟已顺着他的后脖颈爬入他的耳中，话语之中的内容却是渗的鲁迪后脖颈上浮现了一层密密麻麻的鸡皮疙瘩。
她说。
“正当防卫？这个用词很有趣，基列奴老师便是除了我之外，唯一一位即便在睡梦中也完美防御住艾莉丝大小姐的教师。至于反抗…前阵子还有一位颇为严肃的老师，他姑且是反抗了艾莉丝大小姐，甚至还采用了一些体罚的手段。”
“于是。”
“菲利普大人为了表达对他的感谢，在他离开时赠送了他一笔丰厚的报酬。”
鲁迪脸色完全僵住了，他缓缓扭头看向艾莉丝。
后者十分赞同地点了点头。
“我趁着他睡觉用木剑教训了他！”
教室一片沉默，只有艾伦不断揉搓自己面皮的动静。
好半晌后，鲁迪这才猛地甩头从惊愕中‘苏醒’过来，他深深看了一眼艾莉丝，又转头看了一眼艾伦。
“行。”
“好。”
“不错。”
“让我们开始下一个阶段的课程，既然名字大家都互相知晓了，那接下来请在纸上写十个词，什么词都行，不要刻意去想，下意识想到什么就写什么。”
“噗嗤。”
鲁迪面无表情地看向艾伦。
后者捂着嘴。
“我没事，打了个喷嚏，请继续，额潜意识想到的十个词是吧？”
“艾伦没关系么？是身体哪里不舒服么？”
“没有，希露菲，我很好，谢谢。”
鲁迪看着艾伦的表情，心底凉了一大半，他转头看向艾莉丝和基列奴。
与想象中眉头紧蹙告诉自己‘抱歉，我不会那么多单词’的场景不同的是——
艾莉丝和基列奴都抱胸看着信纸，脸上没有一丝一毫紧张的感觉，透露出剑神流剑士强烈的自信，只略作犹豫就提笔开始写了起来。
教室安静了下来，沙沙笔触声中。
鲁迪默默松了口气。
想多了么
旋即摸着下巴开始思索了起来。
‘随机且不假思索地写十个词儿’并不是表面这么简单。
而是用到了前世玩黄油，作为老师这么一个角色来对少女进行教学的一个情节。
已知艾莉丝大小姐在学习中不是那么‘可控’，既然如此，就不仅仅要对读写能力进行摸底，还要对对方的性格特征，兴趣爱好，生活状态，最近这段时间遇到了什么事，有什么情绪上的外在表露，进行一个全方位的考量，以避免日后自己在睡梦中被人提刀上门刀了的BAD END。
打个比方。
套入前世的话。
假如对方写的十个词儿是诸如，苹果，橘子，面包，桌子，凳子，书本，上课这类简单的单词。
可以推断出以下信息。
——读写能力偏弱，初学者的状态；年纪较小，日常生活较为简单；没有社交；喜欢食物；心思单纯。假如选择攻略的话，可以进行养成系的方式。
假如对方写的十个词儿是诸如，包包，耳机，香水，戒指，钱，手链这类词儿。
——读写能力不错；现充；精致；大概率是个会化妆的美少女
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