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《梦若昙花》

第三章:八月(2)
是更像是一个来自外贸企业的商务人员,而不像老师。

    在教室里的同学们被这种阵势吓到了。有不少女生甚至还对老师流露出了超越欣赏的眼神。甚至因为老师的到来,使得原本十分安静的教室里开始议论纷纷起来。

    老师将公文包放在讲桌上,十分熟练地从公文包里拿出一台笔记本电脑,以及此次要讲课的数学课本。一边张罗着硬件安装的同时,一边十分礼貌地对教室里的同学们说道:

    “我是这次数学课的讲师张老师,在这个八月,就由我来给各位上课了。大家如果有什么问题的话,可以在线上或线下跟我进行交流。我也非常乐意能够为大家讲解你们的难题。”

    随着老师将笔记本和投影设备打开,将自己准备好的课件投影在了大银幕上,补课也随之而开始。课堂上的学生们也立即着展开了学习的状态。开始看着课本,配合着老师讲课的内容,将内容和自己的想法写在笔记本上。

    “数学数学,基础知识固然重要。”张老师对着同学们说,“但是更加重要的是了解考试题目的套路,以及相对应的解题的方法。”

    张老师点了一下手中的激光笔,大银幕上的PPT随即跳到了下一页。展现在同学们面前的,是一道有关几何的习题。

    “同学们,这道题,是曾经全国卷的一道高考题。现在,同学们先不要急着将这道题解出来。先花一分钟时间思考一下,先把你打算解题的思路跟我说一下。”

    同学们听到老师说要的话后,沉寂了。佳佳看着这道题,大脑立即就对此展开了思考。

    “根据图解,应该先找到平面向量,然后应该怎么办呢?是应该使用棱垂直法进行解题吗?不对,不应该,这样应该解不出来,还得用其他......”

    “老师,我已经想到方法了!”教室中其中一位同学忽然举起了手。

    “我也是,我也是......”教室里有其他学生陆陆续续也举起了自己的手。他们自信地看着银幕中的题,笔直的手臂似乎正在证明着他们对于这道题解答方法的信心。

    佳佳吃惊地看着举起手臂的同学们,似乎不敢相信眼前所看到的一切。虽然数学确实不属于自己的强项,但是在平时考试均分都能达到一百分以上的佳佳,也不至于说能够在数学方面会被这门课拖后腿。但是即使如此,自己才刚刚读完题,形成初步的解题思路的时候,其他学生竟然已经完成了整道题的解法?这对于佳佳来说实在是太不可思议了。

    “没想到竟然这么快就已经有同学能够解出来了。”张老师露出十分满意的笑容,“那么,请这位同学上来白板这里写出自己的答案吧。”

    于是乎,刚才最早举手的同学从自己的座位上迅速站了起来,拿着手中的笔记本,走到教室正中间的白板旁,提起水性笔在白板上唰唰唰地写下自己的答案:

    “这个题是这么解的。首先要用到将平面进行扩展,依据‘两平面相平行,第三个平面将会和其他两个平面相交’的原则,然后在模拟出一条线帮助解题,再然后再设定中点......”

    虽然这位同学可能只是眠城某中学的高中生。但是他却丝毫没有因为自己只是个学生而有任何胆怯。他十分自信地在白板上写下自己认为的结果,一边写着还一边十分自信地讲解着做题的原理。如果没有看到他是个学生的模样的话,估计可能还觉得他是个老师吧。

    “哇,这同学太厉害了吧。”杨安愣住了,“看来是个学霸啊,还可能是学霸中的学霸。是吧,佳佳?”

    杨安看向佳佳,但是佳佳这个时候已经完全愣住了,根本没有心思回复杨安。此刻的佳佳已经被眼前发生的这一切给震惊到了。佳佳虽然知道自己的成绩并不算非常优秀,她平时的考试中,也从来没有过

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