他老师比：换成王齐志，恨不得让全天下都知道————
暗暗感慨，何久田又指了指还没拆的那个盆状物：「你老师第一次来的时候就讲过，说你捡了个狗盆，其实是雍正时怡亲王府倒座堂的珐琅葵口盘。
还说当时破的不行，扔大街上都没有要，然後你拿回学校，他亲自看着你补好了底，补好了胎，又点好了釉————堪称神简其技！」
「我提过几次，让他下次来京城的时候把你带上，让我们见见，但他说你特别忙，没时间来京城。我一直以为，他是在敷衍我们，直到看到诗文瓷枕才知道，你是真忙————」
说着，何久田又笑了起来：「这一件应该就是吧？」
林思成笑着点头：「是的何教授，这一件就是葵口盘！」
他一提，好几位专家都想了起来：对啊，这小孩还会点珐琅？
而且没记错的话，要比修复成化大罐的时间还要早？
与之相比，雍正珐琅器当狗盆捡，都已经不算稀奇。稀奇的是：林思成不但会点珐琅，更会六点六烧。
因为这个比修复瓷器更难学：瓷器出现的早，历史跨度大，覆盖面广，各省基本都在烧，研究的人自然也就多。
而法琅器直到明中才进入中国，而且只供皇室，明清两代，就只有京城官作一家在生产，技术压根就没往民间流传过。
会的人少不说，基本全集中在京城，林思成能跟谁学？
王齐志倒是会，但了不起点三次烧三次————
暗忖间，林思成拆开了包装。将将拆掉最後一道泡沫，何久田就抄在了手里。
而第一眼，他就愣住了一样：真的是六填六烧？
关键在於，这不是简单的填六次，烧六次，而是要调配六种着色釉，在高温氧化下，使先後填补的六种釉料通过渐变效果，与原器釉层的颜色和质感完全一致。
所谓差之毫厘，谬之千里：每次的炉温上下差一两度，就能导致色系差十几度。
更关还在於：不能因为温度太高而破坏原始的釉层。更要避免因为膨胀差异，有可能导致的裂胎、爆釉。
可以这麽说，即便在故宫中，有这个手艺，且一次就能成功的，不超过一巴掌————
看了好一阵，何久田叹了一口气，和王丽英对视了一眼。
老太太秒懂，想起王齐志最後来故宫，也就是诗文瓷枕那一次。
当时，他们俩还和王齐志开过玩笑：齐志啊，有没有想过，给你的学生换个更好的环境？
你看，咱故宫是不是就不错？
你熟，望舒更熟，来了後，院里的专家教授他随便挑，想跟哪个跟哪个，科所部室想进哪个都行————
其实，他们都没有开玩笑，只是把心里话当玩笑一样的讲了出来。王齐志也知道，两位老专家并不是在开玩笑。
但现在，看看这只珐琅盆，再回忆回忆那只成化大罐：这样的学生，不管换哪个老师，估计都会生出一种无力感。
因为教无可教！
当然，来故宫不一定就是一定来学习的，可以交流，更可以深造。其他不说：什麽地方的文物能有故宫这麽多，有故宫这麽全？
双方做过沟通，盛国安心里有数：其实王齐志也是有这个意愿的，而且很强烈。
只是不巧，王齐志突然有事。
而这样的事情，肯定不适合只和林思成讲，只能等下次————
暗忖间，他岔开了话题，拆开了最後一只卷轴：「好戏压轴，老师们看看这最後一件，要是没问题的话，我就打申请，准备收到院里来！」
起初，老专家们都不是很在意，只当盛国安说顺口了，但听到「准备打申请，
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