且有教学能力、愿意教学的，那已经是顶尖了。
可他还清楚，陈大同专业能力其实不算很强，更多在於对工业流程的了解。
这样的人才如果是高校缺乏的，那在奇点和展讯其实还是有一批能力差不多的，在流片过程中也积累了不少经验，只是缺乏一点教学能力。
这样的话...能不能人才双向流动？
「中科大的理论基础紮实，高端科研潜力大，国内又没有前沿研究的生态，所以他们的学生外流的占比很大，这些学生大多没有去国际一线制造公司，而是流向了那些着名的科研机构。」
周炳琨又较为客观地补充了一句。
陈学兵心里一动。
前沿理论人才。
15所大学培养工程师，而中科大培养科学家。
科学家致力於在实验室里创造新技术。
工程师进行技术应用、并且同样具备理论功底。
哪个更重要，不好说。
单从晶片行业来说，能驾驭90nm工艺的工程师在产业中非常稀缺，而科学家的人才缺口其实要少一些，其中能出头的更是凤毛麟角。
产业端对工程师的需求紧迫性远超科学家。
但在陈学兵看来，拥有前沿理论研究能力的人才可塑性更强，如果能定向补强中科大的实践短板就好了。
全面扶持高校的半导体学系，是不可能的，再过十年二十年他也没这个能力，就算有钱，资源也不够。
即使是扶持15所已有培养能力的大学，除开三所，仅12所的情况下，他现在也不敢想。
不过定向补强少数几所的话，他紧一紧裤腰带，现在就能办得到。
高校合作要谨慎，事关教育，一大批学子的未来，不动则已，动则全力以赴，不能浪费人才。
还要考虑合作难度。
如果要让他来选合作方，中科大能力强，他又有合肥的关系帮助接洽，肯定是首选。
清华他现在接触上眼前这两位，都是有一定资源调度能力的，如果谈得好，有机会。
上海高校有过招生合作，可以看看。
思忖之下，他试探问道：「展讯通信两位应该有所耳闻，是国内通信晶片设计的一流企业，奇点是做终端产品和智能作业系统，DCT呢，是做光刻制造的，这三家企业都有长期的人才培养规划，资金方面也有保障，另外顺为创投有扶持创业项目的能力。你们二位看..有没有机会跟清华有一些开放式的人才定点合作？...我说的开放式，是指咱们不要限定院系壁垒，校方和企业可以双向提出要求，比如说我们能提供人才高薪就业、半导体商业实践指导、基金扶持、创业扶持、专业化实习岗位、邀请境外设备商交流等能力，也有科研共创和人才方面的需求，如果能跟清华全面合作，最好是开放式、可协商的无上限合作，我想对双方都十分有益。」
短期内他能提供的扶持对清华来说更有益，如果只是搞一个合作项目，招聘学生什麽的，他有把握让清华接受，但长期来说他说不定对清华又有什麽别的需求，到时候可能又要重新探讨条件，归为另一类事情。
高校的条条框框太多，他想毕其功於一役，把可能的合作项目开放式打包，以後大家有来有往，长期合作。
条件都是谈出来的。
不过这麽一说，俩人都犹豫了一下。
钱颖一内心明了陈学兵的意思，看了周炳琨一眼。
「周老，我记得...我们学校和索尼有个联合实验室吧？跟飞思卡尔也有个汽车电子研究院？
」
周炳琨想了想，道：「嗯...教育部现在倡导订单式培养，支持高校和企业共建实验室和实训
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