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《维校的三好学生》

第53章 告别
质萃取,到了现在差不多驯养八十多种以太生物作为「饲兽」

    进化得越高级,需要的以太营养质标准越高。就如同人想要成长,就不会只吃葡萄糖。

    当然,现在宣冲掌握的以太冶炼技术也能完成「自己养自己」。宣冲甚至怀疑,也就是自己能养自己的时候,系统才开放成簇。

    九阳呢,他现在在这部分「营养学」上非常擅长一正如他能为「百目蛙」调配以太斑纹一样。目前宣冲选的四百多个先锋队员,不像宣冲那样有系统挂,所以宣冲要对九阳询问,相关「营养学」的知识。

    九阳用扇形图和数据,在玉壁一样适合「衍文字幕」出现的屏幕上进行了表述。

    宣冲预估一下:目前消耗量最大的几种「以太营养值」的总产量百分之九十三,可以自产。目前慧行营的工艺是一年变换一次,至於剩余百分之七的产量?那是九阳手搓出来,而且他手搓出来以太营养质的质量远比慧行营现在生产的要好。

    只能说他的天赋优势,慧行营的技术可能在很长一段时间都无法赶超。但是,慧行营技术基础,也让他天赋优势能站在相关工业平台制造「以太反应环境下」发挥的更好。

    慧行营工业平台的进步速度像海浪,而他就是在海浪前端破浪的快艇。

    九阳属於强大以太生命。随着成长,以及跟着宣冲一起了解基础理论知识、生产实践。他对自己「以太灵」的天赋也越发了解。

    当然,九阳也很积极地想为宣冲的「以太组织」成长出一把力。

    但是,九阳皱眉:你这个以太结构有点怪。

    宣冲:怎麽了。

    九阳:嗯,说不上来,只是觉得有点熟悉。

    宣冲:你见过?

    九阳:没见过,只是觉得和某些.. 很像。

    宣冲:日级?

    九阳:可能是吧。

    …点开系统界面…

    系统表示:这就是「辅助发育」的维度投射,俗称「挂」。

    体育老师:关於你现在的碳基身躯发育,需要你一步步走,这部分的成长躲不过。且无论抵达什麽时空区域,都是必须要面对基础知识。至於这个位面的「以太生物学」,嗯,体育课上不教生物,相关情况我不能详细说。我只能告诉你,你身上部分发育是得到过「辅助」。

    对此,宣冲:辅助?一一联想起大爻位面中,遭遇各种邪祟情况下「逢凶化吉」,虽然说是学分兑换,但是到了後期,貌似那个历史老师也会无偿地为自己提供「修正」

    体育老师:作为学生,不要想着和「成年人」拚现在你重点学习的当前科目。

    通过体育老师的只言片语,宣冲能够大致知晓,自己阵营维度上有一个庞大的体系,而自己现在在这个体系上,仅仅只属於学生。

    …天助之,人自助…

    九阳这边,他能对百目蛙的以太演化进行绝对主导。可是对於宣冲的以太发育计划,是使不上劲。甚至九阳对这一批先锋队的「营养学」,他也无法形成主导。

    宣冲现在规划的「以太治炼」和「以太生物驯养」,虽然对九阳的天赋来说依旧是「手到擒来」,但是宣冲确实一步步展开工作,推进慧行营的工业能力入手了九阳所有「手到擒来」的领域。

    关於人类未来具体会变成什麽样的以太生命?九阳目前是敬畏的。

    这种敬畏,是来自於九阳目前渐渐地懂得了人类的思想和感情。

    按照力量来论,九阳知晓自己和妹妹一样,落在上面那群人手里,按照以太兽的模式培养,会变得肤浅不懂事。

    但是现在,觉得自己很幸运,落在了宣冲身边,能够严肃的面对这个世界。能够在天赋很容易做到一些事情时候,没有肆意

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