觉、聊天是常态，老师多次批评，始终屡教不改。
女老师快步走下讲台，走到男生面前，语气带着压抑的怒火：“说了多少次，课堂禁止玩手机，你为什么次次都不当回事？拿着父母的钱来学校混日子，虚度光阴，对得起谁？”
男生低着头，不敢反驳，任由老师训斥。
老师越说越气，顺势扫过全班，目光落在低头走神、偷偷搞小动作的几个学生身上，沉声训话：“我不止一次说过，少年人的时光最金贵，也最容易浪费。有人天赋平平，尚且知道努力奋进，有人手握好天赋，却偏偏荒废光阴，自甘堕落。”
话音落点，老师的目光无意间扫到了姚浮萍的桌面。
看到崭新空白、毫无笔记的课本，再看到她微微低垂、看似走神的模样，老师下意识皱起了眉，语气带着几分恨铁不成钢的惋惜：“姚浮萍，你也别侥幸。全班数你天赋最高，脑子最灵光，数理化得天独厚，多少人羡慕你的天分。可你太孤僻，太自我，总在课堂上自顾自做自己的事，不跟着课堂节奏走。”
“天赋是老天爷赏饭吃，可再好的天赋，也架不住肆意挥霍。你总活在自己的世界里，不与人交流，不融入集体，将来走出校园，步入社会，单凭一身技术，根本走不远。人情世故、团队协作，比天赋更重要。”
一番话，字字清晰，响彻整间教室。
所有同学的目光，瞬间全部聚焦在姚浮萍身上。
诧异的、看热闹的、惋惜的、好奇的，各式各样的眼神交织而来，密密麻麻，落在她单薄的身上。
换做别的学生，被当众点名批评、全班注视，早已满脸窘迫、羞愧低头，甚至慌乱辩解。
可姚浮萍只是缓缓抬起头，眼眸清澈平静，没有慌乱，没有窘迫，没有委屈，也没有辩解。
她静静地看着讲台上的老师，轻轻点了点头，声音清淡平静：“我知道了。”
没有多余的话语，没有刻意的讨好，也没有叛逆的反驳。
温顺，却依旧执拗。
她认的是“上课不该走神”的课堂规矩，却从未认同“融入世俗、合群随众才是唯一出路”的道理。
老师看着她无波无澜的样子，知道这孩子性子倔，听进去表面话语，却改不了骨子里的坚持，终究只能无奈地叹了口气，挥了挥手：“坐下吧，下次好好听课，别再浪费自己的天赋。”
一场小小的课堂风波，就此落幕。
老师转身重回讲台，继续讲课。看热闹的同学收回目光，教室重新恢复了之前的喧闹与慵懒，一切仿佛从未发生过。
只有姚浮萍自己知道，心底那点小小的执念，在这场微不足道的训斥后，反而更加清晰坚定。
世人都劝她合群、劝她世俗、劝她圆滑、劝她追逐大众眼里的正途。
所有人都告诉她，天赋要用来换取前途、名利、安稳人生，要融入人群，学会周旋，学会世故，才能在这世间立足。
没人问过她喜不喜欢，没人在意她想要什么。
十六岁的她不懂复杂的人心博弈，不懂资本的层层算计，不懂未来创业路上的风雨坎坷，可她心里有一杆最干净、最公正的秤。
技术从不是用来换取功名利禄的筹码，而是用来守护、用来托举、用来向善的力量。
合群未必是正道，独处未必是荒芜。
下课铃声准时响起，清脆的铃声划破校园的静谧，结束了冗长的课堂。
同学们瞬间放松下来，收拾书本、嬉笑打闹、相约去食堂，教室瞬间恢复热闹鲜活的模样，少年人的朝气扑面而来。
同桌收拾着桌面的书本，侧头对姚浮萍说道：“走啊，一起去食堂吃晚饭，今天有糖醋排骨。”
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