武修文说到这里，语气沉了一下：“那一刻我突然明白了。我把错题银行当成一个工具教给了学生，但我没有教他们使用这个工具的心态。周小芹把整理错题当成了一个任务、一个负担，她的目标是‘整理完’，而不是‘弄明白’。换句话说，错题银行对她来说，变成了另一份作业，而不是一个帮她学习的工具。”UC小说网_m.shukugu.com