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天幕视频还在继续：【“打开这本书，我们会看到这些：从最基本的队列训练，到原子弹落下来的防护常识；
从一日早起晚睡的活动流程，到野外求生的基本常识;
从最简单的排列队形，到大规模战斗中如何冒着敌人炮火前进的战术。”
“还有步兵的基本知识和要点，包括步兵的‘五大技术’即射击、刺杀、投弹、爆破与土工作业。”
“还有如何组成战斗小组，如何分配任务，如何进行战术冲锋。”】
……
天幕的介绍是采取图文对照的方式。
在旁白介绍中，还插入了相应的实际内容。
让观众们能够深刻的了解到书中内容的震撼。
……
【“小组的任务和作用:组是在班的任务范围内具体执行任务的战斗群……分组的好处是……”
“组长在战斗中的指挥:组长领取任务之后，应当向战士传达任务，引导……”
“小组中的战斗队形;小组在进攻战斗中，通常分为一路队形和散开队形两种。
战士的间隔距离一般为6至8步(4.5-6米)。组长通常在组的先头、中央或一翼，以便于指挥联络。”
“组长使本组成一路队形前进的时候，口令是:‘第X组成一路跟我来!’，组长在先头对正目标前进，各战士按次序取适当距离，随组长前进。（详见图106）”】
……
……
……
在这些文字的边上，还配着插图。
教人们如何正确组成战斗队形，如何在行进中变换战斗队形等。
甚至在插图的后面，还附上了一张更详细的冲锋图，把每前进多少步应该做什么事，教的是一清二楚。
更甚者。
在冲锋图的后面，还配了一张附表。
上面按照教官与学员的不同身份，分解了在不同环节每个人的不同动作。
比如发起进攻时，教官应该做什么，学员应该做什么。
看到这些。
历朝历代的皇帝与名将们都震惊了。
……
春秋。
孙武目瞪口呆的望着眼前的一幕。
“兵书……竟然还能这么写吗？”
他没想到后世的兵书居然能详尽到如此地步。
不管是教的人，还是练的人，在何种情况下该做什么都写得清清楚楚，明明白白。
这与他脑海中对兵书的构想，完全不一样。
震惊之余，竟开始对自己的《孙子兵法》产生了质疑。
而其他时空的皇帝与众多名将们也再没有了之前的轻视。
全都在聚精会神的盯着天幕。
他们已经意识到这本《民兵训练手册》的不简单。
视频中。
在旁白字幕图文并茂的解说下，《民兵训练手册》的部分内容再次一一展现。
【如何使用步枪精准射击。】
【手持步枪后，如何冒着敌军的火力压制冲锋。】
【当遭遇化学武器袭击时，没有防毒衣的民众怎么自制防具来规避化学毒剂的杀伤。】
【宿营时如何安排哨兵警戒，以防止敌人夜袭。】
【如何就地取材，制造简易的诡雷和炸弹，以最大程度的对敌军造成迟滞和杀伤。】
【如何使用“跳眼法”测量距离。】
【在行军中隐蔽自己队伍的三种常用队形……】
此时此刻。
天幕下的万朝古人已经彻底呆滞。
说得太详细，太到位了！
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