明白了。
原来教员的真正目的，是想抄了校长的老家！
这也行？？
3万打40万，反而要被偷家了！？
这也太绝了！
他们看的是头皮发麻！
同时，也为校长感到悲哀，有这样的对手，真是噩梦。
……
大汉。
韩信同样看的头皮发麻！
虚而实之，实而虚之。
恐怕教员的真正目的并不是抄了校长老家！
至于真正的目的，可能全天下只有他自己知道了。
“这一步棋倒是下得高明！”
“把对手耍的团团转，跟遛狗一样，远远甩开。”
即使是心高气傲如韩信，此时也是心服口服。
能将战术运用的如此出神入化。
不服不行啊！
……
光幕中出现画面，是一段影视剪辑。
【字幕：贵阳大本营。
“叮铃铃”，电话响起。
校长接起电话。
“是我。”
“校长，不好意思，打扰你休息了。”
“讲。”
“敌人主力，趁风雨之夜渡过了乌江！”
“！？”
校长只感觉晴天霹雳。
“你……你说什么！？”
“再说一遍！”
“敌人主力，趁风雨之夜渡过了乌江！”
“一群饭桶！一群饭桶！！都tm干什么去了！！”校长气急败坏的大骂。】
……
【“紧接着，华夏军队顶着狂风暴雨，抢渡乌江，主力直逼贵阳！”
“而此时，校长在干什么？”
“他还在饶有兴致的研究古蔺地区的地图，问侍从长官教员军队的具体位置。”
“不得不说，已经落后了不知道多少个‘版本’了。”
“结果侍从长官回答：校长，教员军队已经开到了贵阳郊区……”
“校长一听，立马慌了！贵阳的兵力他最清楚，此时主力出征，只剩下不到一个团。”
“如果教员铁了心的强攻，他马上就要去领‘盒饭’了。”
“校长心里没底，教员这是真要来贵阳抓我？还是虚张声势吓唬人？”
“他似乎隔空听到了教员对他的‘灵魂拷问’：你敢不敢赌，我的枪里有没有子弹？”
“思虑再三，他觉得还是不能冒这个风险，自己又不是诸葛亮，玩啥空城计？”
“剿匪的机会千千万，但命只有一条。”
“于是乎，华夏五千年历史上出现了极其滑稽的一幕，各路联军掉头东南，不远千里前往贵阳‘勤王救驾’。”】
……
天幕下，看到此番操作的万朝古人兴奋了。
以为是战争的高潮来了。
“这是要发动战争的总攻了吧！”
“虽是奇袭，但占不了多少优势伤亡还可能不低……会不会又是佯攻？？
有古人猜测道。
毕竟……教员已经佯攻过不知道多少次了。
连不通军事的古人们都学会了。
……
【“果然，打贵阳确实是佯攻。”
“这种大城市谁还真打啊？”
“怕不是失了智？”
“华夏军队虚晃一枪，主力转而往东，奔向清水河，在那里大张旗鼓的搭建浮桥，做出要渡河向东的态势。”
“解除了人身威胁的校长如拨云见日，茅塞顿开，原来华夏军队是要东渡与另一支华夏军队会合呀！”
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