话音刚落，立马有人举起了手。
不是陆昭，而是黎东雪同学。
苏兴邦感到诧异，没想到竟然是这个差生第一个站出来回答问题。
他点道：“黎东雪同学，你来回答。”
黎东雪站了起来，剑眉星目之中满是认真：“苏老师这段时间的课程内容，过於注重市场化经营，而忽略生命补剂是国家财产。”
“您提出的一切方法，在我看来是损害人民利益。就算能调动企业积极性，在我看来都是反开化的。”
此话一出，教室内一片寂静。
所有人对黎东雪肃然起敬。
不认同她的观点，也要认可她的胆量。
联想到赤水军团出身，也算是预料之外，情理之中。
黄金精神在当下只是不再充当主旋律，并没有禁止相关教育，而赤水军校教育制度从未改变。
这是叶槿一手创办的军校，培养了无数优秀战士。
苏兴邦也是愣了一下，没想到这小姑娘说的如此直接。
他点头道：“你只说对了一半，我确实过於注重市场化经营，而忽视了生命补剂的主体性质。”
“所以我今天要进行一定的纠正。”
黎东雪感到意外，她本来都做好被轰出教室的准备。
苏老师似乎也没那麽反开化。
陆昭也颇为意外，心想：苏老师看起来没有王天侯那麽霸道。
他长期接触的两个政治人物王天侯和刘瀚文都过於霸道，总是一副大家长的姿态。
让陆昭以为这些大人物都是大家长。
现在高下立判，苏兴邦就显得非常开明。
这可能是跟成长路径有关，搞经济起家的更能听进去意见，经济活动本身就需要多方协作。
反之，强力部门出身容易专横。
苏兴邦指着黑板，道：“这也是我今天要论述的题目，更是为了提醒同学，从来没有完美的方法，只有合适的方法。”
“如果说生命补剂委员会统筹生产，是生命补剂生产的初级阶段。那麽我所提出的药企市场化改革，就是生命补剂生产的中级阶段。”
说到这里，苏兴邦再次看向了陆昭。
“在生命补剂委员会的厂长制度下，固然压制了创新与积极性，但也确保了在紧急状态下的生产。如今社会稳定下来，重新进入新的发展阶段，那麽积极性与创新就尤为重要。”
“发展至今，厂长制度本身已经对大量国有资产，造成实质性的侵占，所以我们必须要进行分配端的改革。”
“要激发他们的积极性，也要重新确定他们的责任主体。”
随後苏兴邦开始对过去两周的课程，进行长达40分锺的总结复述。
众人听得有些不明所以，不明白为什麽苏老师要把自己说过的东西重新拿出来说一遍。
刚刚还说要明确自己的错误，如今又花费大量时间论证自己主张的正确性。
最後，苏兴邦沉默两秒，深吸一口气道：“所以在我看来，厂长制度的弊端是让国家财产变成官僚的私产，以市场化为导向的改革能够解决这个问题。”
“但是这并非最终的生产形态，等到药企发展到某一阶段，我们必须着手重新回归公有。”
所有人陷入沉思。
实则都是听不懂，拿捏不准苏兴邦用意，只是摆出姿态来。
唯独陆昭听懂了。
这不是给人上课，也不是总结这两周的课程，而是给予自己的回应。
在看懂了现代车企管理理念之後，这位联邦第二把交椅没有恼羞成怒，也没有全盘否定自己的主张。
而是非常务实地进行更正
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