��昨天他都不知道这期节目拍什么。
所以，他这是当堂即兴写了首新歌出来？
课间的楼道很快变得嘈杂起来，但余惟的歌声似乎能穿透墙壁，在走廊里隐约回响。
众人逐渐回过味来，听到副歌以后，他们又发现了些新东西，余惟今天唱法跟以前不太一样。
听着都很好听，但今天他唱的格外认真，声音似乎有些略微的紧张……
破案了，就是即兴创作，毕竟是才想出来的歌，不怎么熟练很正常，这才对嘛。
这首歌虽然简单，但当场写出来实属不易，简单不意味着低创，质朴的语言才能勾勒出童真与友爱，这很符合小朋友的语言习惯。
别看儿歌简单，从创作角度，写一首儿歌其实要比写流行歌更难，毕竟流行音乐有不少公式。
即兴创作更是如此，但余惟这首歌完成度很高，其创作能力可见一斑。
其他人疯狂头脑风暴，但班上的同学只是在单纯的听歌，他们不会去想那些有的没的。
这首歌很好懂，他们很快就理解了余惟的意思，那还说啥呢，你唱歌我们微笑不就完了？
一曲终了，教室里直接响起真诚而热烈的掌声，小朋友不搞那些有的没的，什么震撼茫然沉默泪目的，先鼓掌再说。
这节课到此才算真正结束，几人刚出教室池乐萦就主动迎了上来，问他这首歌叫什么。
“《歌声与微笑》，怎么了？”
池乐萦不语，只是打开还是查找关键词，这首歌，还没在余惟的里出现过……
众所周知，余惟在表演之前，喜欢把作品在里提前公布出来，但这次不是。
《歌声与微笑》这歌他都没往里写过，显然不是存货，看来是即兴创作无疑。
那肯定没在里出现过啊，余惟今天就想试试能不能不兑换直接唱，没走外挂渠道，所以才有了这首歌。
“本来想听点存货的，没想到你直接现写，牛的。”
节目组工作人员别提多开心了，光是这一段播出去，节目热度都得涨一截。
“嗯？”
余惟这才反应过来他们误会了，文娱经典即兴创作是吧，别人不懂他还不懂吗，他都写过类似剧情。
他们敢说余惟都不敢认啊，即兴创作哪有那么容易，万一大家真信了以后天天让他即兴，他不得爆炸？
音乐课散场后，第一天的节目录制也随之结束，余惟还有十来本作文没改完，索性带回家继续批阅。
真正的小学老师可比他忙多了，还要写教案备课，不过他们就体验两天，这些工作肯定还得专业的来。
值得一提，余惟暂时还没想好这期节目唱什么歌。
《歌声与微笑》算是牛刀小试，音乐课唱唱还可以，但在节目的最终舞台似乎不怎么合适。
他一边选歌一边改作文，很快就想到一首合适的，不过今天的已经更新完，明天再写出来兑换也不迟。
没有什么比它更适合小学生了……
“怎么还有推荐我文娱的？”
45个同学的作文，其中有五个推荐了《恶意》，这个余惟倒是能接受，但推荐他文娱的就有点离谱了。
他要是真语文老师，老实说这得叫家长，小小年纪看点啥不好，吃史？
自己吃就算了，还要写进作文里推荐是吧。
[B+，日后你惹出祸来，不把为师说出来就行了。]
……
直到第二天投票结果出来，佟予鹿打赢AI的结果才成了不争的事实。
你，过关！
不过正如余惟所猜测的那样，她并没有直接选歌，而是发了条微博说打算攒攒奖池，以后再
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