找到我了，他把我堵在 307 教室。他说我不识抬举，然后…… 然后他就打我，还踢我的肚子。我感觉到孩子在慢慢离开我，我好恨他！我要杀了他！”
这篇日记的字迹很潦草，墨水混着像是泪痕的痕迹，有些地方甚至被划破了，能看出沈清当时有多绝望和愤怒。
林砚的眼眶湿润了，她能想象到沈清当时的痛苦。她继续往下翻，下一篇日记的日期是 1986 年 7 月 1 日。
“孩子没了，我活着也没什么意思了。李老师毁了我的一切，我的学业、我的梦想、我的孩子…… 我要让他付出代价。我在 307 教室的墙里藏了一样东西，那是他犯罪的证据。如果有人能看到这本日记，希望能帮我报仇，让他受到应有的惩罚。”
日记到这里就结束了，最后一页的右下角，有一个红色的手印，像是用鲜血按上去的。
林砚合上书，心情沉重。原来 “夺命飘写” 的真相是这样 —— 沈清被李老师迫害，失去了孩子和活下去的希望，最后选择了自杀。她的怨念留在了旧教，“飘写” 就是她在寻找能帮她沉冤得雪的人。
可沈清说的 “犯罪证据” 是什么？藏在 307 教室的墙里？还有那个李老师，他现在还活着吗？如果还活着，他是否为自己的所作所为付出了代价？
林砚决定继续调查下去。她不仅要帮沈清找到证据，还要查明那个李老师的下落，让他为自己的罪行负责。这不仅是为了沈清，也是为了不让更多的人受到 “夺命飘写” 的困扰。UC小说网_m.shukugu.com