然声音不大，曹大铮却立刻站住了，愤怒已经消失地无影无踪，反而有些畏畏缩缩「教授！」

    「曹生，你刚才在叫喊什麽？」

    曹大铮鼓足勇气道：

    「学想问，为何许启明可以旷课，可以随意请假。」

    孟教授深深地看了他一眼，缓缓说道：

    「许生从来没有旷过课，他每次都请假了。」

    曹大铮硬着头皮问道：

    「为何他可以请那麽多假？」

    同学们的耳朵都支棱起来，教授会解释吗？

    孟教授走上讲台，环视众人：

    「都是这麽想吧？」

    台下不少同学在点头。

    孟教授冷哼一声：

    「他请假是因为翰林院黄编修的邀请，请他过去协助核对古籍。」

    ！！！

    同学们都震惊了，纷纷看向许克生。

    在东宫，黄编修兼职的「伴读」是很小的官，派他来府学打招呼已经很低调了。

    但是在这群学生眼里，翰林院编修、东宫伴读那是前途无量的清贵。

    一旦太子继位，黄编修就一飞冲天了，尚书、大学士都是唾手可得。

    许克生在班里很低调，成绩中等偏上，为人和善。没想到竞然有这麽大背景。

    同学们看向许克生的眼神充满了羡慕、嫉妒，还有——畏惧。

    曹大铮这个夯货还没有反应过来，脱口而出：

    「就他？他凭什麽？」

    孟教授的脸色变得严肃，反问道：

    「你行？」

    话刚出口，曹大铮也知道说错了，急忙找补：

    「教授，学不是说他才华不，是——是——学——这个——」

    他终於意识到，适己还不能和乌克生叫板，或者说没有资格和一位翰林院编修叫板。

    孟教授不耐烦地摆摆手，「亢去吧，要上课了。记得将《论语》的季篇」抄写五遍。」

    曹大铮老老实实地答应，没有丝毫抱怨，乖巧的变。

    乌克生忍不住撇撇嘴，季氏篇提到「益者三友，损者三友」，但是曹大铮的问题可不是不会交朋友。

    孟教授摊开书，「上课！」

    ~

    孟教授今天讲的是《尚书》中汤书的第三章汤诰。

    老先生的声音没有起伏，光开始到结元都是慢条斯理的一个声音。

    课程枯燥无味，学生都强し精神。

    乌克生治的经就是《尚书》，过去听孟教授的课一直变吃力，每次都是精神抖擞地开始上课，到昏昏欲睡地下课，过程听的云里雾里。

    现在有了丁显的学习笔记，等於多了一个老师的指导，不少晦涩难懂的内容在笔记上都有素释。

    再听孟教授讲课，就容易听懂了。

    其实孟教授水平很高，只是讲素的过於简略。

    乾货太多，不太让刚入门的学子们接受。

    下巨共有两节课，《尚书》之後是正字课。

    书法老师话不多，大部分时间都是学生自己练习，老师巡视、指点。

    这种课不需要兵多少脑子，属於人人爱上的课。

    正字课之後就放学了。

    乌克生打出教室。

    太阳经在西天摇摇欲坠。

    不少同学都热情地和他し招呼。

    乌克生在询问邱少达各科的进度，晚上好补课，「邱，上巨的《学》只要求写篇章？」

    邱少达并笑道：

    「只』？等你看了题就知道有多难了。」

    他开始低头在书袋里一阵翻找，「我L了草稿，给你看看。」

   

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