校。一所不以应试为目的的学校，一所没有快慢班的学校，一所不超纲教学的学校。他说，我知道这很难，但我女儿叫笑笑，我想让她在这样的学校里长大。”
陈嘉禾顿了一下，声音有些发颤。
“我问他，你知道你要对抗的是什么吗？是几十年的应试教育传统，是几千万家长的焦虑，是整个社会的评价体系。他说，我知道。但我还是要做。”
老人忽然笑了。那笑容里有一种说不出的东西，像是一个等了很多年的人，终于等到了想等的人。
“我跟他说，我七十岁了，不知道还能活几年。但如果你真干，我就跟你干。”
台下响起了掌声。很轻，但很多人在拍。
陈嘉禾等掌声停了，继续说。
“这三个月，我看到了什么？我看到一个年轻人，把他做企业赚的钱，全部投进了一所学校。我看到他为了拿一块地，拒绝了三个地产商的合作邀约，因为那些人的条件是‘可以做教育地产’。我看到他为了找最好的设计师，跑了北京、上海、深圳，最后从清华请来了建筑学院的教授。我看到他为了定课程方案，跟我这个老头子吵了十七次架。”
老人伸出一个手指，在空气中点了一下。
“十七次。每一次，他都站在孩子的角度问我：‘陈老师，这个课程设计，对孩子有好处吗？’”
台下有人开始抹眼泪。
“有人说，林凡办学是在圈地。我告诉你，那块地如果做房地产，至少值三个亿。他拿来建学校，投资一个多亿，每年还要贴钱运营。哪个圈地的，是这么圈的？”
老人的声音忽然提高了。
“有人说，林凡办学是在作秀。我告诉你，他办学之前，他的‘笑笑’品牌已经是全国知名品牌了。他不需要作秀。他只需要躺在功劳簿上，就能舒舒服服地赚钱。”
他的声音又低下来，低到只有话筒能捕捉到。
“但他没有。因为他的女儿在长大。他不想让笑笑在应试教育的压力下失去童年。他想让笑笑，也让所有像笑笑一样的孩子，在一个不用害怕犯错、不用害怕落后、不用害怕被评价的地方长大。”
老人站起来，对着台下的上百家媒体，深深地鞠了一躬。
“我叫陈嘉禾。我是北师大退休教授。我七十岁了，这辈子没见过几个真正想做教育的人。”
他抬起头，眼眶泛红。
“林凡，是其中一个。”
台下安静了三秒钟。
然后，掌声响起来。不是稀稀拉拉的客套掌声，是那种所有人都在拍、所有人都站起来的掌声。
摄像机的镜头摇过去，对准了台下坐着的一个人。
林凡。
他没有站起来。他只是坐在那里，低着头，两只手攥在一起，指节发白。
他的肩膀在微微颤抖。
没有人看到他的脸。但所有人都知道，他在哭。
见面会结束后，林凡被记者围了四十分钟。
问题一个接一个，有善意的，有尖锐的，有好奇的，有质疑的。林凡一个一个回答，不急不躁，不卑不亢。
最后一个问题，是一个年轻女记者问的。
“林先生，我知道这个问题可能有点私人，但我还是想问——笑笑看到网上的负面新闻了吗？”
林凡沉默了一下。
“没有。”他说，“她还小，不看新闻。”
“那她知道有人在骂她的爸爸吗？”
林凡想了想：“她知道。幼儿园的小朋友会跟她说。”
台下的空气忽然变得很安静。
“那她......怎么说的？”
林凡从口袋里掏出手机，
-->>(第4/6页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）