口的马路已经堵了半条街。
两辆金杯面包车横在路肩上，车门开着。一群人站在校门口的电动伸缩门前，拉着一模一样的白底红字横幅。横幅上的字跟开学典礼上那几块牌子如出一辙——“还我升学率”“抵制快乐教育”“教育不是做实验”。
大概有二十多人，大多是四十来岁的中年人。有男有女，有些人手里还拿着扩音喇叭。最前面领头的还是那个卷发女人周丽华，她正对着一个本地电视台的摄像机镜头说话：“我们家长辛辛苦苦挣钱送孩子来读书，不是来当小白鼠的！这所学校搞什么‘全人教育’‘项目制学习’，听着好听，实际就是在浪费孩子的时间！”
林凡没有从正门进。他把车停在学校后面的小巷子里，从教职工通道绕进了传达室。
笑笑坐在传达室的椅子上，腿上放着书包，两只手捧着水杯。保安老李站在门口，把门反锁了，手里攥着一根橡胶警棍。
笑笑看见林凡进来，眼睛亮了一下。但她没有像以前那样扑过来，只是把水杯放下，叫了一声“爸爸”。
林凡走过去蹲在她面前：“怕不怕？”
“不怕。”笑笑摇摇头，然后停了一下，又点点头，“有一点点。他们喊得很大声。”
“他们喊什么？”
“喊‘快乐教育误人子弟’。”笑笑一字一顿地把那句话复述出来，然后问他，“爸爸，‘误人子弟’是什么意思？”
林凡伸手把她额前被汗沾湿的刘海拨开：“就是说——有人觉得爸爸办的学校不好，会耽误你学习。”
“那他们说得对吗？”
“你觉得呢？”
笑笑认真地想了一会儿。她低头看了看自己的手指，又抬头看了看窗外那些晃动的横幅，最后把目光落在林凡脸上。
“程昊走的时候跟我说，他妈妈说他在这里学不到东西。但我在这里学到了很多东西。我学会了查字典，学会了写作文，学会了做树叶标本——”她掰着手指数，“我还学会了骑自行车。虽然还骑得不太好。”
林凡摸了摸她的头：“那你说，他们说得对吗？”
“不对。”笑笑的声音不大，但很坚定，“他们不了解这所学校。他们只看到了考试卷，没有看到我们是怎么学的。”
窗外忽然传来一阵嘈杂的声音。王猛带人把学校侧门打开了，让放学的孩子从另一条路走。林凡听见王猛的大嗓门在喊：“你们有意见可以走正规渠道！堵学校大门算什么本事？孩子们怎么回家？”
笑笑从椅子上跳下来，背着书包走到门口。她透过传达室的窗户往外看，看见一群家长在校门外跟拉横幅的人起了争执。有一个笑笑的同班同学的爸爸挡在大门口，对着周丽华说：“你儿子都转走了，你还来闹什么？我们家的孩子在这里读得好好的，你凭什么代表我们？”
周丽华拿着扩音器怼回去：“我是在替你们着想！你们现在觉得好，等孩子到了五六年级，跟不上其他学校的进度，你们后悔都来不及！”
两个人越吵越凶，围观的人越来越多。电视台的摄像机一直在拍，旁边的DV机也在拍。林凡站在传达室里，用“真假感知力”扫过人群——他看见了三个穿着深蓝色Polo衫的人，站姿一模一样，手腕上都戴着一模一样的黑色运动手环。
不是家长。是同一家公司派来的。
他深吸一口气，低头对笑笑说：“笑笑，爸爸要去处理一点事情。你先跟李爷爷在这里待着，等会儿妈妈来接你。”
笑笑拉住他的衣角：“爸爸，你会跟他们吵架吗？”
“不会。”林凡蹲下来，认真地看她的眼睛，“爸爸不跟人吵架。爸爸会跟他们讲道理。但如果道理讲不通，爸爸也会保护自己。”
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