缺了那份无拘无束的野趣，缺了那份懵懂无知的酣畅。

    第三回缺复圆·马骉篇

    再说那马骉，与贾仁恰是镜之两面。其家道小康，屋舍俨然，庭有枣树，院有鸡豚。马骉生得虎头虎脑，面如朗月，目似明星，终日笑声不断，跑跳生风。他的童年，是“缺复圆”之境。

    马骉不喜读书，一见之乎者也便头疼，先生戒尺亦难奈何。其父叹曰：“此子莫非托生错了人家？”然其母慈爱，笑道：“我儿健壮开朗，便是大福，何必强求个个中状元？”由得他去。

    于是，马骉之天地，不在书房，而在碧园村的每一寸土地上。春日，他携弹弓，领着一群孩童，穿梭于金黄菜花之间，追蜂逐蝶；夏日，赤条条跃入村口清塘，如白鱼戏水，兴起时，一个猛子扎到底，摸出老藕或肥蚌，引得岸上惊呼；秋日，田野一片澄黄，他与伙伴在收割后的稻田里奔跑、打滚，用稻草筑起堡垒，玩那攻城拔寨的游戏，直至暮色四合，家家炊烟起，母亲呼唤声回荡在田埂，方才带着满身草屑与泥土，嘻嘻哈哈归家；冬日，则聚在祠堂前的谷场上，抽陀螺，踢毽子，或堆雪狮，小手冻得通红，鼻尖挂着清涕，心里却是一团热火。

    他有烦恼么？亦有。或许是心爱弹弓被先生没收，或是爬树掏鸟窝跌破了膝盖，又或是与玩伴争抢一只最大的蟋蟀。然马骉之烦恼，正如他所言，是“顷刻化丹珠”。弹弓没了，转瞬便琢磨着用竹片削新的；膝盖破了，龇牙咧嘴忍过那阵疼，看见枝头熟透的桑葚，便又忘了痛楚，奋力攀上；蟋蟀被抢，气鼓鼓一阵，见对方得意模样，忽又觉得好笑，上前勾肩搭背，约定明日再战。他的愁闷，是清浅的溪流，看得见底，留不住痕，转瞬便“妙融童话沃”——融入他那天真烂漫、色彩斑斓的童年童话之中了。

    他亦与贾仁交好。常于晨光熹微时，拍响贾家那扇破旧的木门，硬将犹在晨读的贾仁拉出，口里嚷着：“守真兄，莫要闷坏！且看今日朝霞，烧了半边天，比那书里的画好看多哩！”两个小小身影，便一前一后，奔跑在沾满露水的田埂上。秋日，他们并肩坐在晒场高高的草垛上，看远山如黛，看归雁成行；春日，又一同蹲在柳树下，看蚂蚁搬家，一看便是半个时辰。马骉指着一池春水，说那是神仙的镜子；指着袅袅炊烟，说那是通往天上的路。贾仁笔下那些“雾袅一塘烟”、“翠微千亩玉”，多半灵感，便来自马骉眼中这童话般的世界。马骉不识字，却能说出最生动的句子；贾仁满腹诗书，却常需借马骉的眼，方见天地之真趣。

    第四回分殊途

    光阴荏苒，倏忽十数载。贾仁与马骉，如村前小溪分出的两支，各自流向不同的山川。

    贾仁寒窗苦读，焚膏继晷，终在弱冠之年，连过县试、府试，得中秀才，又数年，竟高中举人。捷报传来，碧园村沸腾。贾家那三楹茅屋，瞬间门庭若市。贾仁一身青衫，立于人前，接受乡邻贺喜，面上带着得体的、矜持的微笑，然眼底深处，那缕自幼便有的淡愁，似乎并未散去，反被这突如其来的荣耀衬得更为幽深。他仿佛听见内心深处那点“骨仑”，在喧天的锣鼓与贺词中，发出一声极微弱的叹息。

    马骉呢？他到底未能读出名堂。父母见他实在不是读书的料，便不再勉强，由他跟着村里老木匠学艺。马骉于此道却极有天赋，斧凿锯刨，一上手便通，不数年，手艺已青出于蓝。他打的家具，结实耐用，更难得的是，常有些出人意料的巧思，譬如在寻常桌椅上雕一朵卷云，或一只憨态可掬的小兽，使死物顿生灵趣。他并不觉做木匠有何低下，反觉斧凿之声，木屑之香，比那子曰诗云更令人心安。闲时仍爱在村中闲逛，与垂髫小儿嬉戏，与白发老翁聊天，日子过得如村边溪水，清澈而欢快。

    二人虽道路不同，情谊未减。贾仁赴京会试前，马骉特制一精

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