是状态或者位置。」江晓渔说,「这几乎也是必考的一个点,所以,今天大家就根据这个on,记几个交通工具的单词,最常出现的,自行车bike,还有bicycle,地铁,subway,公交车,bus,汽车,car。
江晓渔看着许达:「许达,你挑一个交通工具,给我们总结一个记忆点。」
挑一个交通工具总结记忆点?
什麽意思?
项强一头雾水。
刚被叫醒的许达却一副驾轻就熟的样子,想了想,说:「on吧!」
「什麽on吧?!」原思形一脸嫌弃。
「你自己上个星期不总是一直喊什麽on吧吗?虽然我不知道你在说什麽。江晓渔说,on是用在交通工具前面的,那就用你的on吧来记咯,反正我看好几个交通工具都是B开头,还有个公交车吧斯,多好的记忆点。」许达一脸理直气壮。
项强人都傻眼了。
什麽玩意儿?
他看向汪新亮,脸上的表情明晃晃地在问「你确定这是在搞学习?」
张骆哭笑不得。
原思形恼火:「那是欧巴,不是on吧,你有病吧!」
江晓渔笑了笑,「OK,那大家就记得on吧,但是,刚才许达说错了一点,不用用在交通工具前面的都是on,也可以用别的。这里的考点,是要表示我在船上、我在公交车上这样一个位置状态的时候,才是on。大家以後遇到表示乘坐交通工具状态要选介词的题,想起今天中午的on吧,就知道该选什麽了。」
项强:「————这个学习小组,平时就是这麽学的吗?」
汪新亮问:「你就说你现在知不知道表示交通工具状态的介词用什麽吧?」
「————on————吧。」
「你看,你记住了。」汪新亮摊开双手,一脸理所当然,「虽然莫名其妙,但在这里,所有的知识点,你都能记住。」
「而最容易出现的错误,就是混淆了跟by的用法。如果这个时候要表达的是工具属性,比如我说我每天骑自行车上下班,这个时候就不是on,而是by,这里强调的是我骑自行车的动作,而不是我骑在自行车上的状态。」江晓渔忽然又补充了一句,「搞不清的,其实有一个非常简单的分辨方法,举个例子,我常常乘船旅行,用的是byboat,不是onboat。一般来说,on不会直接连接交通工具,中间会有一个a或者一个the,比如ontheboat,onabike。所以,如果前面有the或者a,大概率就是用on,而不是by。」
许达点头,双手一抬,朝着原思形作射箭状,「所以其实不是on吧,是on啧吧—」
原思形翻了个白眼。
中午的学习结束以後,汪新亮跟张骆走在最後面,张骆问起项强为什麽努力还成绩不好。
汪新亮说:「他只是以前都是在乡下读书,根本就没学过什麽英文,他们的英语课形同虚设,学的其他课的内容,也完全跟不上我们高中的节奏,听课都听不懂。」
「那他为什麽会来市二中?」
「武术特长生,跟我一样。」汪新亮说,「但跟我不一样的是,他其实在他的初中是第一名,是个学霸。他非常勤奋,我们平时训练的时候,他也在背单词,不过他那个单词背的我都看不下去,发音都是错的,拿字母当拼音。」
张骆恍然。
那项强跟刘富强的情况还挺像。
但刘富强读的初中俨然还是比项强读的初中要好得多,不至於连英文都没怎麽见过。
「那他是怎麽被我们学校发现的?」张骆很惊讶。
「他在一次武术大赛中拿了奖啊,就被我们
-->>(第6/7页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)