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大屏幕中央，身披深灰色常服的虚拟少女推了推鼻梁上的金丝眼镜。她手中的数据教鞭轻轻一划，原本空旷的黑色背景变成了干净的墨绿色板书。
台下的观众席安静下来。
数码博主们举着长焦镜头，媒体记者也停下了敲击键盘的手，等待着接下来的演示。
顾屿握着麦克风，在舞台中间踱步。
“我们很多人从小到大，在读书这件事情上，其实都有过很长一段别扭的经历。”
顾屿的声音平稳地传遍整个环形会场。
“不知道大家上学的时候有没有这种体验。”
“老师在讲台上问大家听懂了没有，全班哪怕有一半人没弄明白，也没人敢举手。”
台下前排的几个年轻人忍不住笑出了声，轻轻点了点头。
“因为大家都害怕。”
顾屿抬起右手，对着台下比划了一下。
“怕老师觉得你笨，怕周围同学投来异样的目光，更怕问出一个幼稚的问题被全班哄笑。”
“在心理学里面，这个现象有一个很专业的名词，叫做提问羞耻。”
顾屿停住脚步，转过身面对全场两千名观众。
“这种提问羞耻感，不知道扼杀了多少人的求知欲，大大降低了大家的学习效率。”
“甚至很多人走出学校、进入社会之后，依然不敢向身边的前辈和同事开口请教。”
极光直播和A站的弹幕快速滚动起来。
【太真实了，我高中的时候就是这样，不懂也不敢问！】
【这就是我本人，每次想举手都缩回去了。】
【社恐患者狂喜，原来这个毛病还有个学名？】
顾屿抬手指了指身后的大屏幕。
“但是面对傻妞，面对一个人工智能，你不需要有任何心理负担。”
“你不用担心她会鄙视你，也不用担心她会不耐烦。”
“哪怕你问她一百遍同一个常识，她也会毫无保留、原原本本地为你解答。”
顾屿转头看向屏幕上的教师形象。
“傻妞，我们来做一道题目。”
大屏幕上的光标停顿了一下，少女温和的声音响了起来。
【好的，顾同学，请您出题，我会尽力为您解答。】
顾屿没有拿任何讲稿，拿着麦克风直接念道：
“小明和小红同时从学校出发去图书馆，小明的速度是每分钟七十米，小红的速度是每分钟五十米。”
“小明到达图书馆后发现没带借书证，立刻原路返回，在距离图书馆一百米的地方遇到了小红。”
“请问学校到图书馆的距离是多少米？”
这是一道极其经典的初中路程应用题。
话音刚落，墨绿色的虚拟黑板上，白色的手写汉字伴随着微弱跳动的运算光标，以宛如真人书写般的流式节奏一行行流淌出来——
【解题思路解析中……识别到核心约束：时间等价】
傻妞的声音与屏幕上的文字同步推进，节奏自然流畅。
【这是一道很经典的路程相遇问题，我们可以这样来拆解思考。】
【首先，当小明和小红相遇时，两人所花费的时间是完全一样的。】
【其次，小明到达图书馆后返回了一百米，说明他走过的路程是全程加上一百米。】
【而小红还没有到达图书馆，她走过的路程正好是全程减去一百米。】
【由此可知，在相同的时间内，小明比小红多走了两百米。】
审题、假设未知数、建立方程、代入消元，每一个推理节点都在两千双眼睛的注视下步步推演，直
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