根本不是考试，这是抄写。
他的大脑在这一刻展现出了惊人的效率，题目映入眼帘的瞬间，答案就已经浮现在笔尖。
陈建国站在旁边，大气都不敢出，他看着儿子的笔尖在纸上飞舞，眼珠子越瞪越大。
这小子……什么时候学的乘法？什么时候学的单位换算？
他突然想起来，家里书柜最下层那几本落灰的小学课本，最近好像经常被翻动。
他还以为儿子是拿去垫桌角了，合着是自学了？
五分钟，数学卷子第一面写完。
十分钟，应用题写完。
陈拙没有停，他把数学卷子往旁边一推，拽过语文卷子。
看拼音写汉字。
组词。
造句。
对于一个拥有三十岁灵魂的人来说，语文其实比数学更难藏拙。
因为小孩子的语气很难模仿。
造句题：虽然……但是……
陈拙想了想，写下：虽然这张卷子很难，但是我还是做出来了。
（其实他想写：虽然我很想去造原子弹，但是我得先装个小学生。）
作文题：《我的理想》。
陈拙停顿了一下。
这是个送分题，也是个送命题。
写当科学家？太俗。
写当宇航员？太远。
他看了一眼站在旁边、满手油污、一脸紧张又期待的父亲。
陈拙嘴角微微上扬，提笔写道：
“我的理想是当一名工程师，像爸爸一样。手里拿着卡尺，能修好世界上最大的机器。我也想画出那些漂亮的齿轮，让它们转起来，带着我们跑得更快……”
这篇作文只有两百字。
但他写得很认真。
四十分钟后。
陈拙放下了笔，揉了揉酸痛的手腕，这是他目前唯一的短板，手部肌肉耐力不足。
“写完了。”
他把卷子推给老校长。
办公室里死一般的寂静。
不需要批改。
在座的都是老教师，扫一眼就知道，这卷子即使不是满分，也至少是九十五分以上。
字迹工整，卷面清洁，逻辑清晰。
尤其是那篇作文。
陈建国凑过去看了一眼，看着那句“像爸爸一样”，这个七尺高的汉子，眼圈瞬间红了。
他别过头去，用沾着油污的手背狠狠擦了一下眼睛。
老校长拿着卷子，手有些微微颤抖。
他看着陈拙，像是在看一块未经雕琢的璞玉，又像是在看一个来自未来的怪物。
“建国啊。”老校长的声音有些沙哑。
“哎，校长。”
“你家祖坟……是不是冒青烟了？”
陈建国傻笑着，不知道该说什么，只是一个劲儿地搓手。
“跳级吧。”
老校长一锤定音，语气不容置疑。
“留在一年级，确实是犯罪，这孩子已经不仅是三年级的水平了，他的思维逻辑，比很多五年级的孩子都要强。”
“啊？直接跳到三年级？”王老师惊呼，“那是不是太快了？孩子还小，心理能适应吗？”
“他心理？”张主任指了指正安静坐在沙发上抠手指的陈拙，“你看他像是有心理压力的样子吗？刚才我吓唬他，他看我像看傻子一样。”
老校长摆摆手：“不，不去三年级。”
他看着陈拙，眼神里闪烁着一种近乎疯狂的期待。
“让他去四年级旁听，如果跟得上，下学期直接注册四年级学籍。如果不适应，再退回三年级。”
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