她吃饭。
她说不用了，还得赶回去。
张院长拉着她的手，又说了好多感谢的话。
她听着，心里暖洋洋的。
回城的路上，她想起直播时候那些民国百姓。
他们那时候什么都没有，连最基本的急救知识都缺。
现在乡村医生有了手册，至少能救更多的人。
这也算是没白忙活。
2026年5月20日晴
赵明远的生活也发生了改变。
直播那会儿，他主要负责整理历史资料，提供倭军布防、换岗时间之类的情报。
那些资料都是熬夜查的，翻了好多书，还跑了好几趟图书馆。
累是累，但心里高兴，觉得自己派上了用场。
直播结束后，他想着那些故事不能就这么没了。
小世界的抗倭故事，两党合作的故事，老百姓支援前线的故事，还有那些网友穿越过去的故事......
这些都是真事，虽然发生在另一个世界，但对这个世界的人来说，也有意义。
他决定把这些故事写下来。
一开始想写成一本书，但写书太慢，而且不一定能出版。
后来想了想，干脆先印成小册子，自己花钱印，送给学校和图书馆。
说干就干。
他用了一个多月的时间，把直播中看到的情节、网友们的弹幕、还有后来烈士归乡的事，都整理出来。
写得尽量通俗，让小学生也能看懂。
写完之后，他打印了一份，发给几个朋友看。
朋友们都说好，有人说看哭了。
他心里有底了，开始联系印刷。
这次印了两千本，花了不少钱。
妻子有点心疼，但也没说什么，只是说，你高兴就行。
书印出来那天，他看着那些小册子，心里特别满足。
封面是他自己设计的，很简单，白底黑字，只有书名和一行小字：“谨以此书，献给那些为家国献出一切的人们。”
接下来就是送书。
他先联系了附近几所学校。
有校长听说他是送书的，很热情，让他把书送到学校。
有的学校要开会商量，一等就是好几天。
但最后都同意了。
他去了三所学校，每所学校送五百本。
第一所是初中，就在他家附近。
王校长翻了翻小册子，点点头。
“赵老师，这书写得真好。咱们学校正缺这样的爱国主义教材。”
赵明远说：“不是什么教材，就是些故事。”
王校长笑了笑。
“故事才最动人。”
“那些大道理，孩子们不一定听得进去，但故事能。”
他把书分给了班主任，让班主任在班会课上发给学生。
赵明远在校园里转了转，看着那些十四五岁的孩子，穿着校服，跑来跑去，心里想，他们应该会喜欢这些故事吧。
第二所学校在郊区，规模小一些。
校长是个女同志，说话干脆利落。
她翻了翻小册子，突然红了眼眶。
“赵老师，这个故事是真的吗？”
赵明远点点头。
“是真的。虽然发生在另一个世界，但那些人的感情是真的。”
李校长沉默了一会儿，说：“我爷爷就是老兵，打过鬼子。”
“他给我讲过很多故事，跟这上面写的有点像。”
赵明远不知道该说什么，只是点了点头。
第三所学校在乡下，开车要一个小时。
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