有的冬天没有棉衣，他去批发市场买了便宜的军大衣，一件件送到宿舍。
赵国强总说他傻。
吴德厚不觉得。
他只是认一个死理：学校是教书育人的地方，不是做买卖的铺子。
“老赵。”吴德厚开口了。
“嗯？”
“你说锦程接手以后，这些学生怎么办？”
赵国强愣了一下：“那肯定比现在强吧？人家陈峰手里有大单子，有设备，有技术，学生进去直接就能上手……”
“我问的不是上手不上手的事。”
吴德厚转过身，看着赵国强。
“我问的是，锦程要的到底是工人，还是学生？”
赵国强张了张嘴，没说出话来。
吴德厚把搪瓷缸子放在栏杆上：“企业办学，全国不是没有先例。有的办得好，培养出了真正的技术人才。“
”有的呢？打着学校的幌子，把学生当成流水线上的廉价螺丝钉，十八岁进去，二十岁出来，除了会拧三个型号的螺丝，什么都不会。”
“那不叫教育，那叫批量生产零件。”
赵国强沉默了一会儿：“可咱们现在这样，也不叫教育啊。实训室的机器都快成古董了，教材是2008年的，学生来了就是混日子。老吴，你扛了十年了，也够意思了。”
吴德厚没有再说话，叹了口气。
端起搪瓷缸子，重新走进了自己那间十二平米的校长办公室。
办公桌上堆着厚厚一摞文件。
最上面那份，是市教育局的整改通知书，红色的公文纸，措辞严厉：若2020年秋季招生仍未达标准，将启动撤并程序。
吴德厚没看那个。
他把文件拨到一边，露出了压在底下的一张报纸。
《文汇报》，头版。
陈小月身着千山雪回眸的照片占了半个版面。
照片右下角有一行小字：陈小月，青泽县人，半山服饰设计研习社核心设计师，亚太华服独立设计大赏全场金奖得主。
吴德厚把报纸拿起来，仔仔细细地又看了一遍。
他当然认识陈小月。
两年前，这个瘦瘦小小的姑娘，来报名读服装工艺与制作专业。
学费据说是东拼西凑交上来的。
陈小月的成绩是班上最好的。
实训课上，刘老师教她踩直线，她练了一个星期就能踩出误差不到一毫米的缝迹，全班没有第二个。
后来她退了学。
听说家里不让上了，应该是觉得没出路。
吴德厚记得那天，陈小月来办公室办退学手续，全程低着头，手指揪着校服下摆的线头，声音比蚊子大不了多少。
他想拦。
但是拦不住。
他能从自己工资里抠出几百块帮她交杂费，可他解决不了那个家庭根上的窟窿。
那之后，吴德厚在年度报告里写过一句话：我们没有留住最该留住的学生。
但没有人看那份报告。
现在，这个他没留住的学生，穿着自己设计的衣服，站在全亚洲最顶级的舞台上拿了金奖。
吴德厚把报纸折好，压回文件底下。
他从抽屉里拿出一个牛皮纸信封，里面装着一份他写了三个晚上的东西。
不是辞职信。
是一份《关于青泽二职高改制过渡期教学秩序保障建议书》，洋洋洒洒十二页，手写的，钢笔字工工整整。
里面事无巨细地写了：学生学籍怎么衔接，在读生的课程计划怎么过渡，哪些老教师虽然教不了新技术但带学生有经验可以转岗做辅导员，食堂的伙食标
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