了两句动画片主题曲，突然想到爸爸在屋里忙着，马上又闭上小嘴巴。
陆与安把明天开学第一天准备好的教案从头到尾修改了一遍，又将几个需要重点关注的学生名字记在本子上，时间很快从七点跳到了九点多。
门外一直都安安静静，对于有小孩的家庭来说安静得有些不太正常。
他打开书房门。
陆舟正趴在茶几边拼乐高，听到开门的声音，立刻放下手里的积木块站了起来。
“爸爸…我作业做完了。”
“嗯。”
“爸爸，你，你喝水吗？”
得到陆与安肯定的回复，陆舟马上穿上拖鞋跑过去接水，两只手捧着杯子，小心递给他。
水接得有些满，递过去时撒了点到陆与安手上。
陆舟一下就慌了：“对不起爸爸！！”
他手忙脚乱地去抽纸巾，手肘不小心撞到茶几边上，都没顾得上揉揉，急忙去擦陆与安手。
“对不起，我不是故意的。”
“毛毛躁躁的，这么大了，端个水紧张什么？”
陆与安叹了口气，七八岁的孩子递杯水都会紧张成这样，怯懦性子已经有苗头了，得慢慢改。
陆舟以为这声叹气是针对他的，捂着手肘，头低得更厉害。
等了好一会儿没有等到接下来的训话，他偷偷抬起一点眼睛，发现爸爸在看他拼的积木。
“你这个拼得不对。”陆与安伸手拨了拨。
地毯上摆着一个拼了一半的小房子，造型歪歪扭扭，墙体拼得东倒西歪，不过颜色搭配得挺认真，红色屋顶，白色墙壁，窗框用了深蓝色的小块，旁边还放了几块绿色积木，大概是想拼成草地。
“我…”陆舟再次紧张。
陆与安没给他开口机会，直接坐了下去，接管积木。
“下面底座都没卡稳，上面拼起来肯定是歪的。”他一边说，一边重新把积木卡回去，跟教课似的。
陆舟慢慢蹲下，一点点凑近，眼睛一眨不眨地盯着陆与安手上动作。
“这里先放长的，短的放旁边固定，你一开始就拼反了。”
“真的诶…”陆舟有些懊恼。
陆与安把一些框架拆了，重新开拼。
陆舟顾不上紧张了，整个人越靠越近，坐了下来。
“这块给爸爸。”他赶紧把旁边积木递过去。
“还有这个！”又递过去一块。
“这个你是不是想装窗户的？”
“对！”
“看清楚再递，急什么，先动脑子。”
父子俩坐在地毯上，陆与安负责拼，陆舟负责递积木，两人一起把那个小房子一点点地搭了起来。
二十多分钟后，那个歪歪扭扭的小房子重新拼好了。
白墙红顶，还有个小花园，花园里留着两块绿色草地。
“哇~~”陆舟轻轻发出一声感叹。
“爸爸，这个拼完了放哪？”他声音中透着小心翼翼的期待。
“放你书桌上吧，回头再拼个车库和车子配它。”
陆舟眼睛一下亮了，用力地点了点头，抱起小房子看了半天，喜欢得不行。
陆与安站起来，活动了一下老腰，忽然话锋一转，用原主式一本正经的语气开口：“这积木确实不错，益智，对脑子的空间想象能力和逻辑思维都有好处。”
还在抱着小房子的陆舟听到这个熟悉的句式本能地缩了一下脖子。
一般爸爸这时候后面都会跟一个“但是”。
他垂下脑袋，等着后面的转折。
陆与安继续道：“所以，你要多玩知道吗？
“对
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