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《他的废墟与玫瑰》

## 第四章 正面交锋
每一个程序都在争抢她的注意力,谁都不肯让。

    父亲。林婉清。林氏慈善基金。刘老师。周先生。举报信。退学。补偿金。录音笔。

    还有欧阳育人。

    她把这些名字和事件一个一个地写在笔记本的空白处,然后用箭头把它们连起来。

    父亲←→林婉清←→林氏基金←→资助←→举报信←→退学

    这条链条的每一个环节都咬合在一起,像一条精密的锁链,从五年前一直延伸到今天。而锁链的尽头,是一个她还不确定的名字——那个在背后操纵这一切的人。

    是谁?

    刘老师显然只是执行者,不是主谋。周先生是外面请来的人,也不是主谋。真正的主谋躲在更深的暗处,通过一层一层的代理人,把她的手伸进邱莹莹的生活里,一根一根地拔掉她的支撑点。

    资助断了。名誉毁了。保送停了。学生会职务没了。

    现在,他们想让她自己主动退学。

    如果她退了,一切就都结束了。没有调查,没有澄清,没有翻盘。她就那样悄无声息地消失,像一颗被风吹走的蒲公英种子,没有人会在意她去了哪里。

    但如果不退呢?

    如果不退,他们接下来会做什么?

    邱莹莹在“退学”两个字旁边画了一个大大的问号,又在问号外面画了一个圈。

    然后她在笔记本的最后一页,写下了今天最重要的一条记录:

    「对方知道我的软肋在哪里。他们用我父亲来攻击我,不是因为我父亲真的做了什么,而是因为他们知道,这件事最能让我崩溃。他们不了解我。他们以为我会因为这件事羞愧、退缩、认输。但他们错了。我父亲的任何事情,都不会让我觉得丢脸。因为他是我的父亲。不管他做过什么,他都是那个在我生病时整夜不睡、在我考满分时笑得比我还开心、在临终前说的最后一句话是“照顾好你妈”的人。没有人能用他来打倒我。没有人。」

    写完之后,她把笔记本合上,放在书包最里层。

    然后她抬起头,看向黑板。

    数学老师在讲一道导数的综合题,密密麻麻的公式写了半个黑板。她拿起笔,开始抄笔记。

    不是因为她在乎那道题。

    是因为她需要让自己的脑子停下来。而抄笔记,是她知道的最好的停止内耗的方法。

    笔尖在纸上沙沙地响,公式一个一个地从笔尖流淌出来,像一条安静的小溪。她让自己的注意力完全集中在那些符号上——f(x),g(x),求导,极值,单调区间——没有父亲,没有林婉清,没有举报信,没有旧器材室。

    只有数学。

    纯粹的、中立的、不会背叛她的数学。

    放学后,邱莹莹没有直接回家。

    她去了街舞社的活动室。

    沈一鸣在那里等她,周洋学长也在。周洋学长就是那个帮忙鉴定图片的计算机系大三学生,高高瘦瘦的,戴着一副圆框眼镜,看起来像一个从民国穿越过来的书生。

    “学姐,”沈一鸣看到她进来,立刻站起来,“你中午怎么回事?我收到你消息的时候手都在抖。”

    “没事。”邱莹莹摆了摆手,“遇到了一点小状况,但已经处理了。”

    她把书包放下,从口袋里掏出那支录音笔,放在桌上。

    “一鸣,你能不能帮我一个忙?把这段录音转成文字,然后存几个备份。云盘、U盘、硬盘——能存的地方都存一份。”

    沈一鸣拿起录音笔,看了一眼:“这里面是什么?”

    “证据。”邱莹莹说,“有人在试图用不正当的手段让我退学。这段录音,是我和他们谈判的全过程。”

    沈一鸣的表情变了

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