短长（·—·）是R。
第五个——
E A E R？
她拼了一下：EAER。不是单词。
也许她记反了。也许哒是长音，哒哒是短音。
长-短长-长-短长短——
长（—）是T。
短长（—·）是N。
长（—）是T。
短长短（—·—）是K。
T N T K？也不是单词。
也许不是摩斯密码。也许只是他随手拍的一个节奏，没有任何意义。
但她的直觉告诉她，那个节奏有意义。
欧阳育人做的每一件事，都有意义。
哪怕是一个看起来随意的动作，一个漫不经心的眼神，一句轻描淡写的话——全都是经过计算的。像下棋，你看到的只是他随手落下的一个棋子，但走到中盘才发现，每一个棋子都在它应该在的位置上。
邱莹莹拿起笔，在笔记本的空白处写下了那个节奏：
短-长短-短-长短长-短-短-短长-短长-短-
她写完之后，盯着这串符号看了很久。
然后她忽然想起来，摩斯密码里，字母之间的间隔是一个停顿。她刚才把所有符号连在一起了，但也许应该分组。
她试着重新分组。
短 / 长短 / 短 / 长短长 / 短 / 短 / 短长 / 短长 / 短
翻译成字母：E / A / E / R / E / E / N / N / E
EAEREENNE。
还是不像单词。
也许不是英文。也许是拼音。
E A E R E E N N E——
她试着读了一下：“E A E R E E N N E”——“一阿一而一恩呢”？
不对。
她划掉了那些字母，重新看着那个节奏。
忽然，一个想法闪过她的脑海。
如果把短当作汉字笔画的“点”，把长短当作“横”——
她在纸上画了一下。
短——点。长短——横。短——点。长短长——横竖？不对，长短长应该是横竖折？
她摇了摇头，觉得自己在想太多。
也许它根本不是什么密码。也许它只是一个节奏。一个让人安心的、有规律的、像心跳一样的节奏。
就像那天她靠在他手心里哭的时候，她的心跳和他的拍击，慢慢地合在了一起。
同频。
她不想用这个词。但这个词语自己从她脑子里冒了出来，像一颗种子，不管她怎么压，都会从土里钻出来。
邱莹莹把那页纸撕下来，揉成一团，扔进了桌斗里。
然后她重新翻开课本，开始做下午要交的数学卷子。
下午第一节课是物理。
赵明远走进教室的时候，表情比平时更严肃。他站在讲台上，没有立刻开始讲课，而是沉默了几秒，目光在教室里扫了一圈。
“上课之前，我说一件事。”他的声音有些干涩，像喉咙里卡了什么东西，“关于学校的一些传闻，我希望大家不要参与讨论，不要传播不实信息，更不要对任何人进行人身攻击。学校正在调查，调查结果出来之前，任何人都不是有罪的。”
他说“任何人”的时候，目光往邱莹莹的方向飘了一下。
“另外，”他的语气变得更重了，“今天早上有人在公告栏上贴了一张不具名的告示。这种行为严重违反了校规。学校会调取监控录像，查清楚是谁贴的。查出来之后，按校规处理。”
教室里安静了几秒。
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