二

    下午。写作课。文科楼201。顾城远今天穿了一件白色的亚麻衬衫，袖子挽到小臂，露出一截晒得均匀的手臂。他靠在讲台上，手里没有教案，没有书，只有一支笔。银框眼镜在日光灯下反射出冷白色的光。

    “今天我们不讲技巧，不讲结构，不讲语言。今天我们讲——‘为什么写’。在座的各位，谁来说说，你为什么要写作？不用举手，想说就说。”

    教室里安静了。大概过了十秒，一个男生的声音从最后一排传来：“因为考试要考。”

    顾城远笑了。不是那种“你在开玩笑我也在开玩笑”的笑，而是一种“你说的是实话但我还是要笑一下”的笑。“还有吗？”

    另一个声音，女生，前排的，短发的戴黑框眼镜的——她上次写过“落叶的形状”那篇，词藻很华丽。“因为写作可以让我表达自己。”

    “表达什么？”

    “表达我的想法、我的感受、我看到的世界。”

    “你的想法、感受、世界——别人不知道吗？”

    “别人不知道。每个人的世界都不一样。”

    “对。每个人的世界都不一样。所以你要写。不是为了告诉别人‘我的世界是这样的’，而是为了告诉自己——‘我的世界是这样的’。”

    顾城远从讲台上直起身，开始在教室里慢慢踱步。他的步伐很慢，声音也不大，但每一个字都清清楚楚地落在教室的每一个角落。“写作是一种自我确认。你写下来，才知道自己是怎么想的。你不写，你的想法就是一团雾——飘在那里，抓不住，看不清。你写了，雾就凝成了水，水就汇成了河，河就流向了海。”

    “你有没有一个非写不可的人？有没有一件非写不可的事？有没有一个非写不可的时刻？如果你有，你就有了写作的理由。如果你没有，就不要写。不要为了写而写。写你非写不可的。别的，不重要。”

    邱莹莹的笔在纸面上停了。非写不可的人。她有。那个人姓蔡，叫蔡思达。她每天都在写他——他今天穿了什么颜色的衣服，他今天说了什么话，他今天笑了几次，他今天看了她几次。她不是“为了写而写”。她是“不写不行”。不写的话，那些碎片会散掉，会飞走，会像雾一样消失。她写了，碎片就留住了，就凝成了水，汇成了河，流向了海。她的海是深蓝色的——和他的伞一个颜色。

    顾城远走到她的桌前，停了一下。他低头看了一眼她摊开的笔记本。笔记本上写着——“9月17日。下午。写作课。顾老师说，你有没有一个非写不可的人。我有。他叫蔡思达。我每天都在写他。不是因为我需要练习写作。是因为我不写他，我就会觉得这一天白过了。”

    顾城远看了几秒，然后走开了。他什么也没有说。但他回到讲台上的时候，嘴角是弯的。

    下课之后，邱莹莹把今天的笔记本纸撕下来——不对，她不是撕的，是用小刀裁的。她最近开始用小刀裁纸了，因为撕的边不整齐，折起来不好看。她把裁下来的纸折成一个很小的方块，塞进一个浅蓝色的信封里。信封上写着“蔡思达收”。没有邮编，没有地址，没有寄件人。她走到文科楼门口的时候，蔡思达已经站在那里了。他靠着墙壁，左手拿着手杖——手杖上还套着她送的那个深蓝色毛线套，右手拿着手机。看到她出来，他把手机放回口袋，把手杖换到右手。

    “今天写了什么？”他问。

    “你猜。”

    “写了‘非写不可的人’。”

    邱莹莹愣了一下。“你怎么知道？”

    “顾城远上完第一节课去办公室休息的时候，我在走廊里碰到他。他跟我说‘你们班有个女生说她非写不可的人是你。’”蔡思达的目光落在她手里的浅蓝色信封上，“就是这个？”

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