已经打开了四个网页，一个在搜索“风筝文学意象”，一个在翻见深的既往作品寻找线索。

    “韦总，见深之前的作品里从来没出现过风筝这个意象。”

    “那就从字面推。

    风筝，牵线的东西。追，跑在后面的人。

    题目只有五个字，物件、动作、情绪债，按这三层拆。”

    “可以理解成某种失去之后的追寻？童年、家园、某段关系？”

    “整理成三段安全话术，童年、失去、归途都可以写，人物和情节一律别碰。”

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