些名字他认识，都是班里平时成绩中等偏下的学生家长。

    他的目光落在最中间那行诉求上，手指微微收紧：

    “希望李老师能关注到每个孩子的学习进度，建议每周反馈个性化教学进展。“

    措辞客气，但十二个签名排在一起，分量一点也不轻。

    他的手轻轻抖了一下。UC小说网_m.shukugu.com