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《全能教学系统》

第一百一十六章吃人的嘴不软
下,该给的标准给一下,待遇你放心,不会比你在三中的工资少。”

    他说了一个数字。

    李柏听完,心里默默换算了一下。

    差不多是他现在到手工资的两倍,一个月来一两次,拿两份钱,听起来确实不错,如果这钱不是赵宏宇给的话。

    “赵总好意,但我可能接不了。”李柏说,“七班那边走不开,学校的事情也多,再加上手上还有个课题,实在是分身乏术。”

    “工作嘛,挤一挤总是有的。”

    “主要是怕顾不过来,耽误您的事。”

    赵宏宇还想说什么,苏敏在旁边开口了。

    “李柏前段时间为了联考,连续三周没休息。”她说,语气很随意,像在聊家常,“七班那个班您也知道,底子薄,全是靠时间堆上来的,学校那边盯得也紧,校长几乎每周都要过问进度,这种节奏下再接外面的活,确实不太现实。”

    她说得云淡风轻,却句句都在拆台。

    李柏忍住没笑,低头喝茶。

    赵宏宇看了苏敏一眼,脸上的笑容没变,但眼神里多了一点打量,大概是重新评估了一下这个看似只是“陪吃饭”的物理老师。

    “苏老师是省实验的?”

    “嗯,初中物理。”

    “省实验好啊,好学校。”赵宏宇点了点头,“你们学校跟精英教育也有合作空间,改天可以聊聊。”

    “我就是一个普通老师,合作的事得校长说了才算。”苏敏笑了笑,“不过赵总确实有眼光,我们学校物理组有几个年轻老师挺不错的,您要是有兴趣,我可以帮您递个话。”

    李柏差点呛着。

    这招狠。

    她没接赵宏宇的招,反而把话题引到了“挖省实验的老师”上,既没直接拒绝,又暗示“省实验的老师你随便挖,别盯着我家这位”。

    赵宏宇显然也听出来了,打了个哈哈,把话题带了过去。

    ……

    菜一道道地上。

    赵宏宇没再提顾问的事,转而聊教育行业的趋势,聊民办教育的政策走向,聊得头头是道。

    李柏偶尔应两句,大部分时间在吃菜。

    他心里清楚,这只是中场休息。

    果然,吃到差不多的时候,赵宏宇放下筷子,端起茶杯,换了个语气。

    “李老师,顾问的事你要是不方便,我也不勉强。”

    李柏放下筷子,等着他往下说。

    “不过我还有个想法,你看,能不能让我们的老师去你班上听几节课?”

    李柏端起茶杯,没急着回答。

    “不白听,”赵宏宇补充,“该有的课时费照算,就当是教研交流。”

    听课。

    这两个字说起来轻巧,但李柏太清楚里面的门道了。

    精英教育的老师来七班听课,传出去,版本就会变成“精英教育和三中七班在搞教学合作”。

    到时候赵宏宇拿着这个名头去招生,跟家长说“我们的教学方法和七班是同一个体系”,他怎么解释?

    拿了我的方案还不够,还想用我给你站台。

    李柏心里叹了口气,这人胃口是真的好,吃了菜还要把盘子端走。

    “赵总,听课的事……”

    “李老师这边不方便的话,一节也行。”赵宏宇抢在他前面说,“形式上的交流,给我们的老师开开眼界。”

    一节。

    李柏看着他,突然有点想笑。

    这人谈判确实有一套。先开高价,被拒了;再提一个低一点的,让你觉得“这总该答应了吧”。要是脸皮薄一点的,这时候确实不好意思再拒绝了。

    “赵总,课可以听。

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