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《全校都在磕我们》

3
    “我说的是‘终于不是’。”

    “那你的意思就是之前是!”

    邱莹莹面不改色地收拾东西,站起来,背上书包。

    “今天的课就到这里。回去好好休息,明天见。”

    “邱莹莹!你站住!你给我解释清楚,我的蓝精灵哪里像被门挤过的土豆了——”

    邱莹莹没有站住。她快步走出了图书馆,身后传来王育鹏气急败坏的声音,在空荡荡的走廊上回荡。

    她走到拐角处,终于忍不住笑出了声。

    那笑容不大,但很甜,酒窝深深地陷进去,眼睛里全是细碎的光。

    她用手背挡了挡嘴唇,假装在咳嗽,但眼里的笑意怎么都藏不住。

    期中考试如期而至。

    考试安排在三天的连续作战中,第一天语文和数学,第二天英语和文综,第三天是选考科目。邱莹莹稳定发挥,每一科都提前交卷,出了考场就回自习室继续复习下一门。

    王育鹏则完全是另一种状态。

    他考语文的时候,把作文写满了——这是他有生以来第一次把作文写满。题目是“坚持的力量”,他写了邱莹莹。

    写的是她如何每天坚持给他补课,如何不厌其烦地讲同一道题直到他听懂,如何在他想要放弃的时候告诉他“你不笨”。

    他写得很用力,字迹歪歪扭扭的,但情感很真。写到“我以前从来不相信自己能做到什么事,但她让我相信了”的时候,他的眼眶红了一下。

    考数学的时候,他遇到了那道二次函数的题。

    负负得正。

    符号不要搞反。

    他深吸一口气,在草稿纸上工工整整地写下了解题步骤,每一步都按照邱莹莹教的方法来,不敢有丝毫马虎。

    算到最后,得出了一个看起来很合理的答案。

    他不知道对不对,但他已经把自己会做的都做了。

    考英语的时候,他背的那些单词派上了用场。阅读理解虽然还是很多看不懂,但至少能认出一些关键词,不像以前那样两眼一抹黑。

    考文综的时候,他发挥得最好。特别是历史,那些故事他记得清清楚楚,时间轴在脑子里像放电影一样闪过。

    三天的考试结束后,王育鹏走出考场,在走廊上看到了邱莹莹。

    她正站在窗户旁边,手里拿着一本政治复习资料,低着头在看。夕阳从窗户照进来,在她身上镀了一层金色的光,她的侧脸轮廓清晰而柔和,像一幅安静的画。

    王育鹏站在不远处,看了她好几秒钟,才走过去。

    “考完了。”他说。

    邱莹莹抬起头,看到他,合上了手里的书。

    “怎么样?”

    “语文作文写满了。”

    邱莹莹有些意外:“真的?写的什么题目?”

    “坚持的力量。”

    “写的谁?”

    王育鹏沉默了一下,耳根微微泛红。

    “写的一个……朋友。”

    邱莹莹没有追问,但她注意到王育鹏的目光躲闪了一下,像是在隐瞒什么。

    “数学那道二次函数的题,你做对了吗?”她问。

    “不知道。但我做了。按照你教的方法做的。”

    “那就够了。”邱莹莹说,“不管对错,只要你认真做了,就是进步。”

    王育鹏看着她,忽然觉得她说话的时候,眼睛里有一种很温柔的东西。不是那种刻意的温柔,而是一种从骨子里透出来的、对别人的接纳和包容。

    “邱莹莹。”

    “嗯?”

    “谢谢你。”

    “你今天已经说了很多次谢谢了。”

    

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