道题考的是治学方法。
深造之以道是方法，自得之是目标。
孟子强调的是，学问不是别人塞给你的，是你自己悟出来的。
悟出来的东西，才真正属于你。
王砚明想起自己当年在张府当书童的日子。
那时候没人教他，没人逼他，他自己找书看，自己琢磨，自己悟。
悟出来一个道理，比听别人讲一百遍都管用。
当即，他在纸上写下：
“学以自得为宗，道以深造为途。”
“自得之，则心与理契，不待外求，深造之，则行与道合，不假强为。”
写完，放下笔，揉了揉手腕。
三篇四书义，用了大半个时辰。
旁边有人还在写第一篇，额头上全是汗，笔尖在纸上戳了半天没写出一个字。
张文渊趴在桌上，嘴咬着笔杆，眼睛盯着天花板，目光涣散，像是在看一个很远很远的地方。
李俊写得还算顺，笔走得稳当。
偶尔停一下，想一想，继续写。
范子美年纪大了，写得慢，但每一笔都很稳，不急不躁……
……
等到众人全都记下了前三题后。
裴训导站起来，把贴在木板上的考题撕下来，又换了一张。
“第二场，本经义二题。”
王砚明看过去，《礼记》两题。
第一题：
“君子慎独，不欺暗室。”
出自《礼记·中庸》。
他闭了一下眼睛，再睁开，笔尖落下去。
这道题他太熟了。
何教谕罚他抄过十遍《经解》，里面就有这句话。
当时抄得手指发僵，现在反而记得更牢。
破题：
“诚于中者，形于外。”
“虽幽独之中，而十目所视。”
写完，他忽然想起一件事。
这道题，跟慎独有关，跟不欺暗室有关。
他在粥棚杀鞑子，在河边救甄王妃，这些事算不算不欺暗室？
杀鞑子是当着众人的面杀的，不算暗室。
河边救人，没有第四个人看见，算暗室。
他当时没有犹豫，没有退缩，不是因为想立功，是因为人命关天。
这算不算不欺暗室？
他把这个念头压下去，继续写。
第二题：
“天行健，君子以自强不息。”
出自《周易》，但也是《礼记》里常引的典故。
这道题考的是天人之际，天道刚健，运行不息，君子法天，自强不息。
破题：
“法天之行，强而不息，体道之用，健以有为。”
写完之后，他检查了一遍。
没有错字，没有涂改，墨迹均匀。
他把卷子放在桌角，用砚台压住，等它干。
不知不觉中。
就到了第三场，这次是论一道。
鲁教授亲自把题目贴在木板上。
“论育才与吏治孰先。”
王砚明看着这道题，忽然觉得，鲁教授今天出的题，不像是故意刁难。
这些题都是正经题目，放在乡试，会试里也不丢人。
他到底在想什么？
他想了想，觉得不管鲁教授想什么，自己把文章写好就行。
“育才与吏治，非先后之别，乃本末之辨。”
“无才则无吏，无吏则无治，故育才为体，吏治为用，体立而用行，本固而末茂。”
王砚明在草稿纸上写下这段话，然
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