头，又问：
“多大了？”
“十二。”
“会做什么？”
维卡什想了想，说：
“会认字。姐姐教的。还会算数，自己学的。”
阿伊莎的眼睛微微亮了一下。
“算数？算给我看看。”
她从地上捡起一把小石子，数了二十颗，分成三堆，一堆七颗，一堆八颗，一堆五颗。
“这三堆加起来多少？”
维卡什只看了一眼，就说：
“二十。”
阿伊莎又捡起几颗石子，加进去，再问。
维卡什还是只看一眼，就答出来。
阿伊莎连着问了七八次，每次维卡什都答得又快又准。最后她停下来，看着那个瘦弱的男孩，目光里带着一丝赞许。
“很好。”她说，“从今天起，你来工地帮我记账。”
维卡什愣住了。
帕瓦蒂也愣住了。
“记、记账？”帕瓦蒂结结巴巴地问。
阿伊莎点点头。
“工地上每天进出的材料、工具、人工，都要记。以前没人专门做这个，乱得很。他既然会算数，就来做这个。”
她顿了顿，看着维卡什：
“但有一条：记错了要罚。第一次罚一天工钱，第二次罚三天，第三次就不用来了。”
维卡什用力点头。
“我不会记错的。”
阿伊莎微微一笑。
“那就好。”
五、第一堂课
下午，阿伊莎把莹莹叫到帐篷里。
帐篷里摊着好几张图纸，马苏德蹲在其中一张前面，还是那副雷打不动的姿势。阿伊莎坐在另一张图纸前面，手里拿着一支炭笔，在上面写写画画。
“坐。”她指指旁边的位置。
莹莹坐下，看着那些图纸。经过这段时间的耳濡目染，她已经能看懂一些了——那是千层水梯的详细图纸，每一层的水渠走向、每一处的水流量、每一个拐弯的角度，都标得清清楚楚。
“看得懂吗？”阿伊莎问。
莹莹点头，又摇头。
“懂一点。不全懂。”
阿伊莎放下炭笔，看着她。
“那今天开始，我教你。”
莹莹愣住了。
“教我？”
“对。”阿伊莎说，“教你认图纸，教你算水，教你管人，教你做所有我会做的事。”
莹莹不知道该说什么。
“怎么？不愿意？”
莹莹连忙摇头。
“不是不愿意。是……为什么是我？”
阿伊莎看着她，目光平静如水。
“因为你需要学。因为我想教。因为……”
她顿了顿，没有说下去。
因为什么？莹莹想问，但没敢问出口。
阿伊莎重新拿起炭笔，指着图纸上的一条线。
“看这里。这是第一层的水渠。水从这边流进来，分成两股，一股往东，一股往西。往东的这股，流量是多少？”
莹莹看着图纸上标着的数字，念出来：
“三百。”
“三百什么？”
莹莹愣住了。
“三百……就是三百。”
阿伊莎摇摇头。
“三百什么？三百斤？三百斗？三百桶？三百个人一天用的水？”
莹莹张了张嘴，答不上来。
阿伊莎把炭笔递给她。
“记住：不管做什么，都要知道单位。不知道单位，三百就是三百，什么都不是。知道了单位，三百才能
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