准地落到了左侧底角的马骏手里。马骏接球的时候面前三米内空无一人，他从容地调整了一下脚步，三分出手，球应声入网。
这个三分球像一盆冷水泼在了清华大学的防守体系上。他们的包夹策略没有奏效，因为承风的传球太快了，快到他们的轮转跟不上。每次包夹承风，弱侧就会漏人；不包夹承风，承风的突破又会给他们的内线制造麻烦。清华大学的教练在场边急得直跺脚，连续叫了两次暂停调整防守，但每次调整都被承风及时识破。
上半场结束，西北工大以四十二比三十八领先四分。
更衣室里，承风坐在板凳上，用毛巾盖着脸，大口大口地呼吸着。他的上半场数据是六分八次助攻，得分不多，但他把球队的进攻梳理得井井有条。孙瑞在他头上得了十一分，但承风不在乎——他的任务不是锁死孙瑞，是盘活全队。
郑明河站在战术板前面，画了一个新的战术。
“下半场，他们会加强内线进攻，”郑明河用马克笔在战术板上画了几个箭头，“赵岩和钱程上半场没怎么发挥，下半场他们一定会强攻内线。周志远，你在篮下要做好顶防，不要让他们轻松接球。**，你需要随时准备协防，他们的内线分球很快，你必须在弱侧保持警惕。”
他的目光落在承风身上：“承风，你下半场的任务变了。你要得分。”
承风把毛巾从脸上拿下来，看着郑明河的眼睛。
“他们的防守重点在你的传球上，他们害怕你盘活全队，所以他们会在下半场继续包夹你。但包夹意味着有空档，有空档就意味着有机会得分。”郑明河在战术板上画了一个圈，“我要你利用他们的包夹，反跑、空切、接球就投。他们包夹你的时候，你的防守人会在你身上，但你的传球人会把你从包夹中解放出来。马骏，你来控球，承风打无球。”
承风愣了一下。他打无球？他从打篮球以来，大部分时间都是持球核心，很少打无球。但郑明河说得对——清华大学的防守重点在他的传球上，如果他们看到球不在他手里，会不会放松对他的防守？
“相信我，”郑明河说，“这一招会让他们措手不及。”
下半场开始，马骏控球推进，承风在弱侧跑位。
清华大学果然没有适应这个变化。他们的防守体系完全是围绕“限制承风持球”来设计的，现在球不在承风手里，他们的防守一下子就乱了。孙瑞不知道该防谁——是防持球的马骏，还是防无球跑动的承风？他犹豫了半秒，这半秒足够让承风从一个无球掩护中跑出来，在三分线外接到了马骏的传球。
承风接球就投，三分出手，球在空中划出一道漂亮的弧线，空心入网。
四十五比三十八。
孙瑞的表情变了。他看着承风跑回去防守的背影，嘴巴张了张，想说什么，但最终什么都没说。他知道自己被耍了——这个他研究了整整一周的对手，在比赛最关键的时刻，拿出了他从未在录像中见过的打法。
接下来的几分钟，承风连续命中了两记三分球和一记中距离跳投，一个人打了清华大学一个八比二的小高潮，将分差拉大到了两位数。清华大学的教练在场边暴跳如雷，但他不敢叫暂停了——他已经叫了三次暂停，再叫就要用完所有的暂停了。
赵岩和钱程开始在内线强攻。周志远拼尽全力去顶防赵岩，但两个人的体型差距太大了，赵岩一个转身就把周志远卡在了身后，轻松放篮得分。钱程也在低位连续强吃**，用身高和力量的优势碾压得分。分差在一点点地缩小，从十二分到九分，从九分到六分，从六分到四分。
第三节结束，西北工大以六十四比六十领先四分。
第四节，比赛进入了白热化。
赵岩在内线完全统治了篮板球
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